精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,已知∠1=∠2,∠3=120°,则∠4=


  1. A.
    20°
  2. B.
    60°
  3. C.
    30°
  4. D.
    45°
B
分析:首先由条件∠1=∠2根据同位角相等,两直线平行可以判定AB∥CD,再根据两直线平行,同旁内角互补可得∠3+∠4=180°,已知∠3的度数,即可算出∠4的度数.
解答:∵∠1=∠2,
∴AB∥CD,
∴∠3+∠4=180°,
∵∠3=120°,
∴∠4=180°-120°=60°.
故选:B.
点评:此题主要考查了平行线的判定与性质,关键是熟练掌握平行线的判定方法以及平行线的性质.平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系.平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.应用平行线的判定和性质定理时,一定要弄清题设和结论,切莫混淆.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC内接于⊙O,过A作⊙O的切线,与BC的延长线交于D,且AD=
3
+1
,CD精英家教网=2,∠ADC=30°
(1)AC与BC的长;
(2)求∠ABC的度数;
(3)求弓形AmC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

30、如图,已知直线a,b与直线c相交,下列条件中不能判定直线a与直线b平行的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

40、尺规作图:如图,已知直线BC及其外一点P,利用尺规过点P作直线BC的平行线.(用两种方法,不要求写作法,但要保留作图痕迹)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,则AD的长为(  )
A、
9
70
B、
70
9
C、
5
126
D、
126
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

13、如图,已知直线AB∥CD,∠1=50°,则∠2=
50
度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案