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    －2的相反数是（ ）

    A.2 B.－2 C.－ D.

     

    A.

    【解析】

    试题分析：根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号，求解即可．

    －2的相反数是2.

    故选A.

    考点: 相反数.

     

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    A．4 B．2

    C. D.

     

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    A．－1 B．±1 C．－3 D．－1或－3

     

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    成绩频数条形统计图 成绩频数扇形统计图

    （1）求抽取参加体能测试的学生人数；

    （2）补全条形统计图；

    （3）估计该校九年级全体学生参加体能测试成绩为“优”的学生共有多少人？（精确到个位）

     

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    如图，过x轴正半轴上的任意一点P，作y轴的平行线，分别与反比例函数和的图象交于A、B两点.若点C是y轴上任意一点，连接AC、BC，则△ABC的面积为( )

    A．3 B．4 C．5 D．10

     

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    （Ⅰ）如图①，当∠BOP=30°时，求点P的坐标；

    （Ⅱ）如图②，经过点P再次折叠纸片，使点C落在直线PB′上，得点C′和折痕PQ，若AQ=m，试用含有t的式子表示m；

    （Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，当点C′恰好落在边OA上时，求点P的坐标（直接写出结果即可）．

     

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