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    一幅地图上5cm表示实际距离80千米，这幅图的比例尺是
     
    ．
    考点：比例线段
    专题：
    分析：因为图上距离5厘米表示实际距离80千米，依据“比例尺=图上距离：实际距离”即可求出数值比例尺．
    解答： 解：80千米=8000000厘米，
    5厘米：8000000厘米=1：1600000．
    故这幅图的比例尺是1：1600000．
    故答案为：1：1600000．
    点评：此题主要考查比例尺的意义以及图上距离、实际距离和比例尺的关系．
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    计算：a-（3b-2a）=
     
    ．

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    如图，在△ABC中，CD平分∠ACB，∠1=∠2=36°，则∠3=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通过估算，比较大小：
    		6
     
    2.5（填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、
    		a+b
    =
    		a
    +
    		b
    B、（a+b）2=a2+b2
    C、a5+a5=a10
    D、a-1+2a-1=3a-1

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    如图，在三角形纸片ABC中，AD是△ABC的角平分线，把△ABC进行折叠，使点A与点D重合，折痕与AB相交于E，与AC相交于F，求证：四边形AEDF是菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    3(4-k)2
    =k-4，则k的取值范围是
     
    ．

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    计算：（3x2y）3÷（-9x4y2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由3个完全相同的小正方形组成的立体图形，它的左视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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