精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.计算:6cos30°-(π-$\sqrt{2016}$)0-$\sqrt{27}$+($\frac{1}{3}$)-1

分析 原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及二次根式性质计算即可得到结果.

解答 解:原式=6×$\frac{\sqrt{3}}{2}$-1-3$\sqrt{3}$+3=2.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.计算:${(\sqrt{3}-1)^0}$+|-3|-$\sqrt{12}$=4-2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列各式,计算正确的是(  )
A.$\sqrt{2}+\sqrt{3}=\sqrt{5}$B.3$\sqrt{3}-\sqrt{3}$=3C.2$\sqrt{5}×3\sqrt{5}=6\sqrt{5}$D.($\sqrt{8}-\sqrt{6}$)÷$\sqrt{2}$=2-$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某校九年级(1)班数学学习小组对某次测试“满分值为6分的一道解答题的得分”情况进行了统计,绘制成下表(学生得分均为整数):

已知全班同学此题的平均得分为4分,结合表格解决下列问题:
(1)完成表格,并求该班学生总数;
(2)根据表中提供的数据,补全条形统计图;若将“该班同学本道题的得分情况”绘制成扇形统计图,求“此题得0分”的人数所对应的圆心角的度数.
(3)若本年级学生共有540人,请你估计整个年级中此题得满分的学生人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,直线y=-x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为-2,则关于x的不等式-x+m>nx+4n>0的整数解是-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次平移,每次移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…那么点A21的坐标为(10,1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.数学中的命题常可以写成“如果…那么…”的形式,这时“如果”后接的部分是题设,“那么”后接的部分是结论.请你将命题“同角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式:如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.2016年3月,鼓楼区的二手房均价约为25000元/平方米,若以均价购买一套100平方米的二手房,该套房屋的总价用科学记数法表示为2.5×106元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,己知点B,D在AC的两侧,E,F分别是△ACD与△ABC的重心,且EF=2,则BD的长度是(  )
A.4B.5C.6D.7

查看答案和解析>>

同步练习册答案