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    2013年“中国好声音”在全国巡演．童童从家出发去奥体中心前往观看，先匀速步行至地铁站，等了一会儿，童童搭乘地铁至奥体中心观看演出，演出结束后，童童搭乘邻居刘叔叔的汽车顺利到家．其中x表示童童从家出发后所用时间，y表示童童离家的距离．如图能反映y与x的函数关系式的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：函数的图象
    专题：
    分析：根据匀速行驶至地铁站，等一会路程没变化，乘车到奥体中心，路程变化快；看戏时，路程没变化，看戏后打车回家路程迅速变短，可得答案．
    解答：解：由题意，得匀速行驶至地铁站，离家的路程变远；等车时，路程不变；乘车到奥体中心，路程变化快，看戏时路程不变，回家时路程迅速变短，得B符合题意，
    故选：B．
    点评：本题考查了函数图象，由题意得出路程与时间的关系是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形ABC，求作三角形ABC绕点C逆时针旋转90°的三角形．（保留作图痕迹，不写作法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某学校为了进一步丰富学生的体育活动，欲增购一些体育器材，为此对该校一部分学生进行了一次“你最喜欢的体育活动”的问卷调查（每人只选一项）．根据收 集到的数据，绘制成如下统计图（不完整）：
    请根据图中提供的信息，完成下列问题：
    （1）在这次问卷调查中，一共抽查了
     
    名学生；
    （2）请将图1和图2两幅统计图补充完整；
    （3）图1中，“踢毽”部分所对应的圆心角为
     
    度；
    （4）如果全校有2000名学生，请问全校学生中，最喜欢“球类”活动的学生约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在学校组织的“建最美校园，做最美学生”知识竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分，学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图：

    请你根据以上提供的信息解答下列问题：
    （1）此次竞赛中二班在C级以上（包括C级）的人数为
     
    ；
    （2）请你将表格补充完整：
     平均分中位数众数
    一班
     
    		90
     
    二班87.6
     
    		100
    （3）请你从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析：
    ①从平均分和中位数的角度来比较一班和二班的成绩；
    ②从平均分和众数的角度来比较一班和二班的成绩；
    ③从B级以上（包括B级）的人数的角度来比较一班和二班的成绩．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一个正方体的展开图，正方体的每个面都有一个数字，只有一对相对两面的数字的积是有理数，这个有理数是（　　）
    A、4B、6C、9D、10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD=1，BC=3，AB=CD=2，点E在BC边上，AE与BD交于点F，∠BAE=∠DBC．
    （1）求证：△ABE∽△BCD；
    （2）求tan∠DBC的值；
    （3）求线段BF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O是△ABC的外接圆，AC=BC，CD∥AB交OA的延长线于点D．
    （1）求证：DC是⊙O的切线；
    （2）若∠ABC=30°，求证：四边形AOBC是菱形；
    （3）若∠ABC=30°，OA=1，求DC的长及AD、DC及弧AC围成的图形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直角坐标系中一条圆弧经过正方形网格的格点A、B、C．若A点的坐标为（0，4），D点的坐标为（7，0）．
    （1）圆弧所在圆的圆心M点的坐标为
     
    ；
    （2）求证：直线CD是⊙M的切线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    x
    y
    =
    1
    3
    ，则
    x
    x-y
    =
     
    ．

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