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8.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=m+1}\\{3x-y=4m+9}\end{array}\right.$的解满足x>y>0,求m的取值范围.

分析 将m看做已知数表示出x与y,代入x>y>0中计算即可求出m的取值范围.

解答 解:解方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=m+1}\\{3x-y=4m+9}\end{array}\right.$,
可得:$\left\{\begin{array}{l}{x=m+2}\\{y=-m-3}\end{array}\right.$,
因为x>y>0,可得:m+2>-m-3>0,
不等式组的解集:无解.

点评 此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.

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15.如图,A、B两地之间有一座山,火车原来从A地到B地经过C地沿折线A→C→B行驶,现开通隧道后,火车沿直线AB行驶.已知AC=200千米,∠A=30°,∠B=45°,则隧道开通后,火车从A地到B地比原来少走多少千米(结果保留整数,$\sqrt{2}≈1.414,\sqrt{3}$≈1.732)?

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3.在方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=m}\\{2x-y=6}\end{array}\right.$中.
(1)若已知x>0,y<0,求m的取值范围;
(2)若xy<0,且x,y都是整数,求m的取值.

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13.解不等式组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+3≤5}\\{3x-1<8}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x-1}{3}-\frac{5x+1}{2}≤1}\\{5x-1<3x}\end{array}\right.$;
(3)$\left\{\begin{array}{l}{-2x≤0}\\{3x+5≥0}\end{array}\right.$;
(4)$\left\{\begin{array}{l}{x+3<5}\\{2x-1>11}\end{array}\right.$.

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20.利用函数图象解方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=5}\\{2x-y=1}\end{array}\right.$.

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17.在一次数学游戏中,老师在A、B、C三个盘子里分别放了一些糖果,糖果数依次为a0,b0,c0,记为G0=(a0,b0,c0).游戏规则如下:若三个盘子中的糖果数不完全相同,则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个,给另外两个盘子各放一个(若有两个盘子中的糖果数相同,且都多于第三个盘子中的糖果数,则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果),记为一次操作.若三个盘子中的糖果数都相同,游戏结束.n次操作后的糖果数记为G0=(a0,b0,c0).
(1)若G0=(4,7,10),则第3次操作后游戏结束;
(2)小明发现:若G0=(4,8,18),则游戏永远无法结束,那么G2015=(9,10,11).

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