精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在半径为1的⊙O中,两条弦AB、AC的长分别为
2
3
,则由两条弦AB与AC所夹的锐角的度数为
 
考点:垂径定理,特殊角的三角函数值
专题:开放型
分析:径为1,弦AB、AC分别是
2
3
,作OM⊥AB,ON⊥AC;利用余弦函数,可求出∠OAM=45°,∠OAN=30°;AC的位置情况有两种,如图所示;故∠BAC的度数为45°+30°或45°-30°.问题可求.
解答:解:作OM⊥AB,ON⊥AC;由垂径定理,可得AM=
1
2
,AN=
1
2

∵弦AB、AC分别是
2
3
,∴AM=
2
2
,AN=
3
2

∵半径为1∴OA=1;
AM
OA
=
2
2
∴∠OAM=45°;同理,∵
AN
OA
=
3
2
,∴∠OAN=30°;
当OA在AB和AC之间时,如图1,
∴∠BAC=∠OAM+∠OAN=45°+30°=75°;
当B、C在OA的同一侧时,如图2,
∠BAC=∠OAM-∠OAN=45°-30°=15°.
∴∠BAC=75°或15°.
故答案是:75°或15°.
点评:本题综合性强,关键是画出图形,作好辅助线,利用垂径定理和直角三角形的特殊余弦值求得角的度数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

观察:
1•2•3•4+1=52
2•3•4•5+1=112
3•4•5•6+1=192

(1)请写出一个具有普遍性的结论,并给出证明;
(2)根据(1),计算2010•2011•2012•2013+1的结果(用一个最简式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若a、b互为相反数,则①a+b=0;②a=-b;③|a|=|b|;④ab=-b2中必定成立的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下面运算正确的是(  )
A、3x2-x2=2
B、2a3-3a3=-a3
C、a2b-ab2=0
D、yx-2xy=xy

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

观察一列单项式:-x,3x2,-5x,7x2,-9x,11x2,…,则第2013个单项式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线L:y=-
1
2
x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点C(0,4),动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动.
(1)求A、B两点的坐标;
(2)当M在x轴正半轴移动并靠近0点时,求△COM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;当M在O点时,△COM的面积如何?当M在x轴负半轴上移动时,求△COM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;请写出每个关系式中t的取值范围;
(3)当t为何值时△COM≌△AOB,并求此时M点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线y=-2x+2与x轴y轴分别相交于点A,B,四边形ABCD是正方形,双曲线y=
k
x
(x>0)在第一象限经过点D.
(1)求点D的坐标及双曲线的解析式;
(2)将正方形ABCD沿x轴向左平移多少个单位长度时,点C的对应点恰好落在(1)中的双曲线上?
(3)设(2)中C点对应点为C′,设直线C′D的解析式为y1,双曲线的解析式为y2,当x>0时,直接写出当y2>y1时x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,△ABC的三条边一定存在下面关系:AB+AC>BC,你能说明原因吗?由此你又能得到什么结论呢?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若a2+a-3=0,则a2(a+4)的值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案