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(1)\sqrt[3]{0.0725}
(2)数学公式
(3)数学公式

解:(1)=0.41697,保留4个有效数字为0.4170;
(2)=-39.679,保留4个有效数字为-39.68;
(3)=5.5418,保留4个有效数字为5.542.
分析:先用计算器算出各数,再根据有效数字就是从左边第一个不是0的数起,后边所有的数字都是这个数的有效数字.
点评:此题考查了有效数字和用计算器进行数的开方,解题的关键是掌握有效数字的定义和计算器的使用方法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,AB是半圆O的直径,∠BAC=30°,BC为半圆的切线,切点为B,且BC=4\sqrt{3}.
(1)求圆心O到AC的距离;
(2)求阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在同一直角坐标系中,正比例函数y=kx与反比例函数y=\frac{2\sqrt{3}}{x}的图象分别交于第一、三象限的点B,D,已知点A(-a,O)、C(a,0).
(1)直接判断并填写:四边形ABCD的形状一定是______;
(2)①当点B为(p,2)时,四边形ABCD是矩形,试求p,k,和a的值;
②观察猜想:对①中的a值,能使四边形ABCD为矩形的点B共有几个?(不必说理)
(3)试探究:四边形ABCD能不能是菱形?若能,直接写出B点的坐标;若不能,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)用计算器计算:\sqrt{5}•\sqrt{11}-\sqrt{6}=______.(结果保留三个有效数字)
(2)计算:sin30°•cos30°-cot30°=______(结果保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)\sqrt{9}+|-\sqrt{3}|+(-2)3-\sqrt{3}+\sqrt[3]{-8}
(2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷3x2y.

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