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如图,已知墙高AB为6.5米,将一长为6米的梯子CD斜靠在墙面,梯子与地面所成的角∠BCD=55°,此时梯子的顶端与墙顶的距离AD为多少米?(结果精确到0.1米) (参考数据:sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43)
考点:解直角三角形的应用
专题:
分析:在Rt△BCD中,根据∠BCD=55°,CD=6米,解直角三角形求出BD的长度,继而可求得AD=AB-BD的长度.
解答:解:在Rt△BCD中,
∵∠DBC=90°,∠BCD=55°,CD=6米,
∴BD=CD×sin∠BCD=6×sin55°≈6×0.82=4.92(米),
∴AD=AB-BD≈6.5-4.92=1.58≈1.6(米).
答:梯子的顶端与墙顶的距离AD约为1.6米.
点评:本题考查了解直角三角形的应用的知识,解答本题的关键是根据已知条件构造直角三角形并利用解直角三角形的知识求解,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个样本1,3,2,2,a,b,c的众数为3,平均数为2,则该样本的方差为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
2
+1)0-2-1+
27
-6sin60°;
(2)先化简,再求值:
1
x2-x
-
x-2
x2-2x+1
÷
x-2
x-1
,其中x=
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,
(1)在梯形ABCD中,AB∥DC,若∠A=∠B,求证:AD=BC.
(2)写出(1)的逆命题,并证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,点A在第一象限,点B(30,0),OA=6
3
,∠AOB=30°.半径为(3
3
+2.5)的⊙M的圆心M从点O出发,沿线段OA向终点A运动,速度为每秒2
3
个单位长度,半径为(3
3
-2.5)的⊙N的圆心N从点B出发沿线段BO向终点O运动,速度为每秒10个单位长度,若两圆⊙M、⊙N同时出发,运动时间为t秒,令y=MN2
(1)填空:A、M、N三点坐标分别为
A(
 
 
),M(
 
 
),N(
 
 
).
(2)用t的代数式表示y.
(3)在运动过程时,⊙M与⊙N相切,求t的值.
(4)在运动的过程中,是否存在这样的时刻t,使得△OMN是等腰三角形?若存在,求出t的所有可能值;若不存在,说明理由.

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九(3)班为了组队参加学校举行的“五水共治”知识竞赛,在班里选取了若干名学生,分成人数相同的甲、乙两组,进行了四次“五水共治”模拟竞赛,成绩优秀的人数和优秀率分别绘制成如图统计图.

根据统计图,解答下列问题:
(1)第三次成绩的优秀率是多少?并将条形统计图补充完整;
(2)已求得甲组成绩优秀人数的平均数
.
x
甲组
=7,方差
S
2
甲组
=1.5,请通过计算说明,哪一组成绩优秀的人数较稳定?

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木匠黄师傅用长AB=3,宽BC=2的矩形木板做一个尽可能大的圆形桌面,他设计了四种方案:
方案一:直接锯一个半径最大的圆;
方案二:圆心O1、O2分别在CD、AB上,半径分别是O1C、O2A,锯两个外切的半圆拼成一个圆;
方案三:沿对角线AC将矩形锯成两个三角形,适当平移三角形并锯一个最大的圆;
方案四:锯一块小矩形BCEF拼到矩形AFED下面,利用拼成的木板锯一个尽可能大的圆.
(1)写出方案一中圆的半径;
(2)通过计算说明方案二和方案三中,哪个圆的半径较大?
(3)在方案四中,设CE=x(0<x<1),圆的半径为y.
①求y关于x的函数解析式;
②当x取何值时圆的半径最大,最大半径为多少?并说明四种方案中哪一个圆形桌面的半径最大.

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已知
3a+1
+
b+1
=0,则-a2+b2014=
 

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今年五.一假期,张老师一家四口开着一辆轿车去长春市净月潭森林公园度假.若门票每人a元,进入园区的轿车每辆收费20元,则张老师一家开车进入净月潭森林公园园区所需费用是
 
元(用含a的代数式表示).

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