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    已知n为正整数，则（-1）n+（-1）n+1=
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：分n为偶数与奇数两种情况，求出值即可．
    解答：解：当n为偶数时，原式=1-1=0；
    当n为奇数时，原式=-1+1=0，
    故答案为：0
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式：
    2x+3
    5
    ≤
    3x+1
    4

    （2）解分式方程：
    2
    x
    =
    3
    x+1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点是C，它与x轴的两个不同交点是A和B，若点C到x轴的距离等于A，B两点间距离的k倍，求证：b2-4ac=16k2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    x2-10x+25
    x2+3x
    ÷（
    16
    x+3
    -x+3）+
    1
    x+5
    ，其中x满足2x2+10x-5=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		8
    ÷
    		2
    +（2-
    		2014
    ）0-（-1）2014+|
    		2
    -2|+（-
    1
    2
    ）-2．
    （2）先化简，再求值：（
    x2-2x+4
    x-1
    +2-x）÷
    x2+4x+4
    1-x
    ，其中x满足x2-4x+3=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    |x|=7，则x=
     
    ；若a＞3，则|a-3|=
     
    ，|3-a|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，DE是△ABC的中位线，连接BE、CD相交于点O，则S△DOE：S△BOC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）x 的5倍与y的和的一半：
     
    ．
    （2）a与b的差的平方：
     
    ．
    （3）被6除商是a，余数是1的数：
     
    ．
    （4）a与b两数的平方和：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    x2-1
    2-x
    ÷
    2+x
    x+3
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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