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    使代数式（x-1）0+（|x|-2）-2有意义的x的取值范围是
     
    ．
    考点：负整数指数幂,零指数幂
    专题：
    分析：根据非零的零次幂、负整数指数幂，可得不等式组，根据解不等式组，可得答案．
    解答：解：由（x-1）0+（|x|-2）-2有意义，得
    x-1≠0①
    |x|-2≠0②
    ．
    解不等式①得，x≠1，
    解不等式②，得x≠±2．
    故答案为：x＜-2，-2＜x＜1或1＜x＜2，x＞2．
    点评：本题考查了负整数指数幂，利用非零的零次幂、负整数指数幂得出不等式组是解题关键．
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    方程x2=|x|+1的根的情况是（　　）
    A、有两个相等的实数根
    B、有两个不相等的实数
    C、三个不相等的实数根
    D、没有实数根

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    计算：
    （1）12（x-0.5）；
    （2）-5（1-
    1
    5
    x）；
    （3）-5a+（3a-2）-（3a-7）；
    （4）
    1
    3
    （9y-3）+2（y+1）

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    若-3x5a-bya+3和19xa+2yb+2是同类项，则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点A，D，B，F在一条直线上，△ABC≌△FDE，若MC=4，则EN=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程2m+
    x+m
    x-2
    =0无解，则m的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知abc=2，a+b+c=6，a2+b2+c2=18，求
    1
    ab+c-5
    +
    1
    bc+a-5
    +
    1
    ac+b-5
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）a5×a2=
     

    （2）a5+a5=
     

    （3）a5÷a2=
     

    （4）a5-a2=
     
    ．

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