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已知A与B都在同一数轴上,点A表示-2,而点B和点A相距5个单位长度,则点B表示的数是(  )
A.3B.-7C.7或-3D.-7或3
依题意得:数轴上与A相距5个单位的点有两个,右边的点为-2+5=3;左边的点为-2-5=-7.
故选D.
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科目:初中数学 来源: 题型:

8、已知A与B都在同一数轴上,点A表示-2,而点B和点A相距5个单位长度,则点B表示的数是(  )

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(北京卷)数学(带解析) 题型:解答题

操作与探究:
(1)对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以,再把所得数对应的点向右平移1个
单位,得到点P的对应点P′.
点A,B在数轴上,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对
应点分别为A′,B′.如图1,若点A表示的数是,则点A′表示的数是       ;若点B′表示的
数是2,则点B表示的数是       ;已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重
合,则点E表示的数是      

(2)如图2,在平面直角坐标系xoy中,对正方形ABCD及其内部的每个点进行如下操作:把每个
点的横、纵坐标都乘以同一种实数a,将得到的点先向右平移m个单位,再向上平移n个单位(m>0,
n>0),得到正方形A′B′C′D′及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为A′,B′。已知正方形ABCD
内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,求点F的坐标。

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(北京卷)数学(解析版) 题型:解答题

操作与探究:

    (1)对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以,再把所得数对应的点向右平移1个

单位,得到点P的对应点P′.

        点A,B在数轴上,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对

应点分别为A′,B′.如图1,若点A表示的数是,则点A′表示的数是        ;若点B′表示的

数是2,则点B表示的数是        ;已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重

合,则点E表示的数是      

    (2)如图2,在平面直角坐标系xoy中,对正方形ABCD及其内部的每个点进行如下操作:把每个

点的横、纵坐标都乘以同一种实数a,将得到的点先向右平移m个单位,再向上平移n个单位(m>0,

n>0),得到正方形A′B′C′D′及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为A′,B′。已知正方形ABCD

内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,求点F的坐标。

 

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科目:初中数学 来源:北京中考真题 题型:解答题

操作与探究:    
(1)对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以 ,再把所得数对应的点向右平移1个单位,得到点P的对应点P′.        点A,B在数轴上,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.如图1,若点A表示的数是-3,则点A′表示的数是(    );若点B′表示的数是2,则点B表示的数是(    );已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合,则点E表示的数是(    );
(2)如图2,在平面直角坐标系ABCD中,对正方形a及其内部的每个点进行如下操作:把每 个点的横、纵坐标都乘以同一种实数m,将得到的点先向右平移n个单位,再向上平移(m>0,n>0)个单位(A′B′C′D′),得到正方形A,B及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为ABCD。已知正方形F内部的一个点F′经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,求点F的坐标。
  

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