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6.若$\frac{3}{2}$是方程2x=3的惟一解,则x=$\frac{1}{2}$是不等式2x<3的(  )
A.惟一解B.一个根C.一个解D.解集

分析 根据不等式2x<3,可以求得不等式的解集,从而可以确定x=$\frac{1}{2}$与不等式2x<3的关系,本题得以解决.

解答 解:∵2x<3,
解得,x<$\frac{3}{2}$,
∴x=$\frac{1}{2}$是不等式2x<3的一个解,
故选C.

点评 本题考查不等式的解集、一元一次方程的解,解答本题的关键是明确不等式的解法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)【问题发现】
如图1,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,点D为BC的中点,以CD为一边作正方形CDEF,点E恰好与点A重合,则线段BE与AF的数量关系为BE=$\sqrt{2}$AF
(2)【拓展研究】
在(1)的条件下,如果正方形CDEF绕点C旋转,连接BE,CE,AF,线段BE与AF的数量关系有无变化?请仅就图2的情形给出证明;
(3)【问题发现】
当正方形CDEF旋转到B,E,F三点共线时候,直接写出线段AF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.小明饶着一个五边形的花圃走了一圈,他一共转了多少度(  )
A.180°B.360°C.540°D.720°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.尺规作图:(不写作法,保留作图痕迹).

(1)如图1,已知:点A和直线l.求作:点A′,使点A′和点A关于直线l对称.
(2)某学校正在进行校园环境的改造工程设计,准备在校内一块四边形花坛内栽上一棵桂花树.如图2,要求:
①桂花树的位置(视为点P),到花坛的两边AB、BC的距离相等;
②点P到点A、D的距离也相等.请用尺规作图作出栽种桂花树的位置点P.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,AB为⊙O直径,C是⊙O上一点,CO⊥AB于点O,弦CD与AB交于点F.过点D作⊙O的切线交AB的延长线于点E,过点A作⊙O的切线交ED的延长线于点G.
(1)求证:△EFD为等腰三角形;
(2)若OF:OB=1:3,⊙O的半径为3,求AG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.观察:$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$=($\frac{1}{1}$-$\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)+($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$)=1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$
(1)计算$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{9×10}$
(2)计算$\frac{3}{1×2}$+$\frac{3}{2×3}$+$\frac{3}{3×4}$+…+$\frac{3}{n×(n+1)}$
(3)拓展应用:①解方程:$\frac{1}{(x-4)(x-3)}$+$\frac{1}{(x-3)(x-2)}$+$\frac{1}{(x-2)(x-1)}$+$\frac{1}{(x-1)x}$+$\frac{1}{x(x+1)}$=0
②计算$\frac{1}{1×4}$+$\frac{1}{4×7}$+$\frac{1}{7×10}$+$\frac{1}{10×13}$+$\frac{1}{13×16}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列四个不等式:(1)ac>bc;(2)-ma<mb;(3)ac2>bc2;(4)$\frac{a}{b}$>1,一定能推出a>b的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.若关于x的一元二次方程kx2-$\sqrt{2k+3}$x+1=0有实数根,则k的取值范围是-$\frac{3}{2}$≤k≤$\frac{3}{2}$且k≠0.

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16.已知一元二次方程2x2-3x-4=0的两根为x1、x2,求3x1-4x1x2+3x2的值.

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