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计算:2cos45°+(π+3)0-

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省临沂市沂水县九年级一轮模拟考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,把抛物线y=x2与直线y=1围成的图形OABC绕原点O顺时针旋转90°后,再沿x轴向右平移1个单位得到图形O1A1B1C1,则下列结论错误的是

A.点O1的坐标是(1,0)

B.点C1的坐标是(2,-1)

C.四边形OBA1B1是矩形

D.若连接OC,则梯形OCA1B1的面积是3

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省临沂市兰陵县九年级一轮模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知⊙O的直径为AB,AC⊥AB于点A,BC与⊙O相交于点D,连接AD.在AC上取一点E,使得ED=EA.

(1)求证:ED是⊙O的切线;

(2)当OA=3,AE=4时,求BC的长度.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省临沂市兰陵县九年级一轮模拟考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

一元二次方程x2﹣2x+m=0总有实数根,则m应满足的条件是

A.m>1 B.m=1 C.m<1 D.m≤1

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省临沂市莒南县九年级一轮模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

中,,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边的中点处,将三角板绕点旋转,三角板的两直角边分别交或其延长线于两点,如图①与②是旋转三角板所得图形的两种情况.

(1)三角板绕点旋转,是否能成为等腰直角三角形?若能,指出所有情况(即给出是等腰直角三角形时的长),若不能,请说明理由;

(2)三角板绕点旋转,线段之间有什么数量关系?用图①或②加以证明;

(3)若将三角板的直角顶点放在斜边上的点处(如图③),当时,有怎样的数量关系?证明你发现的结论.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省临沂市莒南县九年级一轮模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

长、宽分别为a、b的矩形,它的周长为14,面积为10,则a2b+ab2的值为 .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省临沂市莒南县九年级一轮模拟考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是

(A)1,2,3 (B)1,1, (C)1,1, (D)1,2,

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省九年级第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

在□ABCD中,AB=3,BC=4,当□ABCD的面积最大时,下列结论:

①AC=5;②∠A+∠C=180°;③AC⊥BD;④AC=BD.

其中正确的有 °.(填序号)

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区八校联考中考模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列命题是真命题的是( )

A.对角线互相平分的四边形是平行四边形

B.对角线相等的四边形是矩形

C.对角线互相垂直的四边形是菱形

D.对角线相等且垂直的四边形是正方形

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