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20、已知∠AOB=90°,OC为一射线,OM,ON分别平分∠BOC和∠AOC,求∠MON的大小.
分析:根据角平分线的定义,对题干进行分析,需要根据情况讨论计算出结果.
解答:解:由于题目没有指明射线OC是在∠AOB内部还是外部,故要分情况讨论.
当OC在∠AOB内部时,易得∠MON=45°,
当OC在∠AOB外部时,要分∠BOC又可能为锐角,直角,钝角,平角4种情况进行讨论,
结果分别为45°,45°,135°,135°,
∴结论为:∠MON为45°或135°.
点评:本题主要考查角平分线的知识点,需要分情况讨论,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,△AOB的位置如图所示,已知∠AOB=90°,AO=BO,点A的坐标为(-3精英家教网,1).
(1)求点B的坐标;
(2)求过A,O,B三点的抛物线的解析式;
(3)设点B关于抛物线的对称轴l的对称点为B1,求△AB1B的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,将一个直角RPS的直角顶点P在射线OM上移动,精英家教网点P不与点O重合.
(1)如图,当直角RPS的两边分别与射线OA、OB交于点C、D时,请判断PC与PD的数量关系,并证明你的结论;
(2)如图,在(1)的条件下,设CD与OP的交点为点G,且PG=
3
2
PD
,求
GD
OD
的值;
(3)若直角RPS的一边与射线OB交于点D,另一边与直线OA、直线OB分别交于点C、E,且以P、D、E为顶点的三角形与△OCD相似,请画出示意图;当OD=1时,直接写出OP的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠AOB=90°,∠AOC=60°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
(1)求∠DOE的度数.
(2)如果原题中∠AOC=60°改为∠AOC是锐角,能否求出∠DOE?若能求出来;若不能,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,求∠MON的度数;
(2)如果(1)中∠AOB=α,∠BOC=β(β为锐角),其他条件不变,求∠MON的度数;
(3)从(1)、(2)的结果中能得出什么结论?

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