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    ＋(－1)＋()0.

     

    3.

    【解析】

    试题分析：先根据二次根式及零次幂的意义进行化简，再合并同类二次根式即可求值.

    试题解析: 原式＝2＋－1＋1

    ＝3.

    考点: 1.二次根式的化简；2.实数的混合运算.

     

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    的值为 ．

     

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    我校数学兴趣小组为了解美利达自行车的销售情况，对我市美利达专卖店第一季度 A、B、C、D四种型号的销量做了统计，绘制成如下两幅统计图(均不完整)。

    (1) 该店第一季度售出美利达自行车共多少辆？

    (2) 把两幅统计图补充完整；

    (3) 若该专卖店计划订购这四款型号自行车900辆，求C型自行车应订购多少辆？

     

     

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    估计的值在（ ）

    A.1到2之间 B.2到3之间 C.3到4之间 D.4到5之间。

     

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    如图所示，二次函数y＝－x2＋2x＋m的图象与x轴的一个交点为A(3,0)，另一个交点为B，且与y轴交于点C.

    (1)求m的值；

    (2)求点B的坐标；

     

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    科目：初中数学 来源：2013-2014学年安徽省当涂县四校九年级上学期期末联考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知函数?，若使y＝k成立的x值恰好有三个，则k的值为

    A．0 B．1 C．2 D．3

     

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    科目：初中数学 来源：2013-2014学年安徽省当涂县四校九年级上学期期末联考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    在△ABC中，∠A，∠B都是锐角，且sinA＝，cosB＝，则△ABC的形状是

    A．直角三角形 B．钝角三角形 C．锐角三角形 D．不能确定

     

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    科目：初中数学 来源：2013-2014学年安徽十大名校九年级第四次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，⊙O的半径OD⊥弦AB于点C，连结AO并延长交⊙O于点E，连结EC．若AB=8，CD=2，则EC的长为

    A. 2 B. 2 C. 2 D. 8

     

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    学习了统计知识后，小明就本班同学喜欢的体育 运动项目进行调查统计，如图是他通过收集数据绘制的两幅不完整的统计图．

    （1）该班共有多少名学生；

    （2）该班喜欢乒乓球的学生有多少名，并将条形统计图补充完整；

    （3）若小明所在的年级共有500名学生，估计该年级喜欢乒乓球的学生多少名；

    （4）在全班同学中随机选出一名学生，选出的学生恰好是喜欢篮球项目的概率是多少．

     

     

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