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    5．已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{a-2b+c=0}\\{7a+4b-5c=0}\end{array}\right.$，求a：b：c的值．

    分析 把c当作已知数，求出ab的值，再代入求出即可．

    解答 解：原方程组化为：$\left\{\begin{array}{l}{a-2b=-c①}\\{7a+4b=5c②}\end{array}\right.$
    ①×2+②得：9a=3c，
    解得：a=$\frac{1}{3}$c，
    ①×7-②得：-18b=-12c，
    解得：b=$\frac{2}{3}$c，
    a：b：c=$\frac{1}{3}$c：$\frac{2}{3}$c：c=1：2：3．

    点评 本题考查了解三元一次方程组的应用，能求出a、b的值是解此题的关键，难度适中．

    练习册系列答案
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    13．已知函数y=4x2-4ax+a2-2a+2在0≤x≤2上有最小值3，则a的值1-$\sqrt{2}$或5+$\sqrt{10}$．

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    20．⊙O是△ABC的外接圆，且AB=AC，点D在$\widehat{AB}$上运动（不与B，C点重合），过点D作DE∥BC，与AB的延长线交于点E，连接AD、BD．
    （1）求证：∠ADB=∠E；
    （2）当AB=5，BC=6时，求⊙O的半径；
    （3）当点D运动到什么位置时，DE是⊙O的切线？（不需要证明）

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    10．求多项式2x2-4xy+5y2-12y+13的最小值及此时x，y的值．

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    17．已知实数a、b满足a2+4b2+2a-4b+2=0，你认为能够求出a和b的值来吗？如果能，请求出a、b的值；如果不能，请说明理由．

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    14．七年级（1）班同学要去离学校18km的地方参加义务劳动，但只有一辆汽车，所以把这些同学分成甲、乙两组，先让甲组乘车去，乙组步行，同时出发，汽车开到途中某处，甲组同学下车步行，汽车回去接乙组同学，当乙组同学到到目的地后，正好甲组也到了，已知汽车速度为60km/h，同学们的步行速度为4km/h，求甲、乙两组各步行了多少千米？汽车开出多少千米后回去接乙组同学？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是（　　）
    A．a（x-y）=ax-ayB．x2-1=（x+1）（x-1）C．（x+1）（x+3）=x2+4x+3D．x2+2x+1=x（x+2）+1

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