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如图,将一张长方形纸片对折两次,然后剪下一个角打开.如果要剪出一个正方形,那么剪口线与折痕夹角为

[  ]

A.

22.

B.

30°

C.

45°

D.

60°

正方形的判定方法

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

在同一平面上把三边BC=3,AC=4,AB=5的三角形沿最长边AB翻折后得到△AB,则C的长等于

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A.

6

B.

8

C.

4.8

D.

2.4

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

如图,在△ABC中,D,E分别为AB、AC的中点,∠B=70°则∠ADE=________°.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB=2,∠BOC=120°,则AC的长是________.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交于点O.DH⊥AB于点H,连接OH.求证:∠DHO=∠DCO.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,能够找到一点,使该点到各边距离相等的图形是

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A.

平行四边形和菱形

B.

菱形和矩形

C.

矩形和正方形

D.

菱形和正方形

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

如图,正方形ABCD中,M是AB的中点,E是AB延长线上的一点,MN⊥DM,且交∠CBE的平分线于点N.

(1)求证:MD=MN.

(2)若将上述条件中的“M是AB的中点”改为“M是AB上的任一点”,其他条件不变,则结论“MD=MN”还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F,且点F为边DC的中点,DG⊥AE,垂足为G,若DG=1,则AE的长为

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A.

B.

C.

4

D.

8

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

如图,一位工人师傅要将一块正方形ABCD的余料,修剪成四边形ABEF的零件.其中,F是CD的中点.

(1)若正方形的边长为a,试用含a的代数式表示AF2+EF2的值.

(2)连接AE,则△AEF是直角三角形吗?为什么?

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