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如图,在网格中有△ABC,将点A平移到点P,画出△ABC平移后的图形.
①将点A向
 
平移
 
格,再向
 
平移
 
格,得点P; 
②点B,C与点A平移的
 
一样,得到B′C′;
③连接
 
得到△ABC平移后的三角形
 
考点:作图-平移变换
专题:作图题
分析:①根据网格结构解答即可;
②根据平移的性质解答;
③连接平移后的三个顶点即可得解.
解答:解:①将点A向右平移4格,再向下平移5格,得点P; 

②点B,C与点A平移的方法一样,得到B′C′;

③连接P、B′、C′得到△ABC平移后的△PB′C′.
故答案为:①向右,4,向下,5;②方法;③P、B′、C′,△PB′C′.
点评:本题考查了利用平移变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

指出下列事件中,确定事件是
 
,不确定事件是
 

(1)买一张体育彩票中大奖; 
(2)分别了近30年的同学在东京相遇;
(3)明天本市停电;
(4)人吸入大量煤气会中毒; 
(5)东北的冬天会下雪;            
(6)鱼长期离开水会死.

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科目:初中数学 来源: 题型:

2010年上海世博会吸引了全国各地的游客,观看门票分为A、B两种,A种门票的票价是B种的5倍,用720元恰好可以买到A、B两种门票各一张.
(1)A、B两种门票的票价分别为多少元?
(2)某旅行社要为一个旅游团代购15张门票,要求A种票的数量不少于B种票数量的一半,且购票总费用不超过6600元.共有几种符合条件的购票方案?哪种方案最省钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,在锐角三角形纸片ABC中,直线EF∥BC,将纸片沿直线EF折叠,分别交线段AB,AC,AD于E,F,G,设点A落在平面上的点为P,则以E、F、P为顶点的三角形△EFP称为△AEF的“折叠三角形”.设在锐角三角形纸片ABC中,BC=4,高AD=3,EF=x.
(1)如图,求线段AG的长(用x的代数式表示);
(2)将纸片沿直线EF折叠,设点A落在平面上的点为P,△AEF的“折叠三角形”△PEF与四边形BCFE重叠部分的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)23+
(-4)2
-
3-27
;           
(2)(
5
)0
-
3
-|1-
3
|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列解题过程:
1
2
+1
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1

1
3
+
2
=
1×(
3
-
2
)
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2

请回答下面的问题:
(1)观察上面的解题过程,请直接写出
1
n
+
n-1
的值;
(2)利用上面的规律计算:(
1
2
+1
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
2012
+
2013
+
1
2013
+
2014
)×(1+
2014
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是用硬纸板做成的四个全等的直角三角形,两直角边长分别是a、b,斜边长为c和一个边长为c的正方形可拼成如图.请利用此图证明勾股定理.(任选一图即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

作图题:
利用图中的网格线(最小的正方形的边长为1)画图:
(1)把△ABC向右平移8单位;
(2)△ABC绕点O顺时针旋转90°;
(3)作出平移后的三角形关于点O的中心对称图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC则图中全等的三角形共有
 
对.

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