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    下列各式错误的是（　　）
    A、[（a+b）2]3=（a+b）6
    B、[（x+y）2n]5=（x+y）2n+5
    C、[（x+y）m]n=（x+y）mn
    D、[（x+y）m+1]n=[（x+y）n]m+1
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：根据幂的乘方底数不变指数相乘，可得答案．
    解答：解：A 幂的乘方底数不变指数相乘，故A正确；
    B幂的乘方底数不变指数相乘，故B错误；
    C 幂的乘方底数不变指数相乘，故C正确；
    D  幂的乘方底数不变指数相乘，故D正确；
    故选：B．
    点评：本题考查了幂的乘方，底数不变指数相乘，注意考查的是错误的选项．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据下列表格的对应值：
    x 3.23 3.24 3.25 3.26
    y=ax2+bx+c -0.06 -0.08 -0.03 0.09
    判断方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c为常数）的一个解为x的取值范围是（　　）
    A、3＜x＜3.23
    B、3.23＜x＜3.24
    C、3.24＜x＜3.25
    D、3.25＜x＜3.26

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面计算正确的是（　　）
    A、b3•b2=b6
    B、x3+x3=x6
    C、a4+a2=a6
    D、m•m5=m6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若三角形的三边长分别为1，a，8，且a为整数，则a的值为（　　）
    A、6B、7C、8D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列事件中，发生的可能性是1的事件是（　　）
    A、明天某市会下雨
    B、打开电视，正在播广告
    C、在学校操场上抛出的篮球会下落
    D、抛一枚硬币，正面朝上

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的底边边长BC=a，当顶点A沿BC边上的高AD向点D移动到点E，使DE=
    1
    2
    AE时，△ABC的面积将变为原来的（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    3
    C、
    1
    4
    D、
    1
    9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    x＞-
    2
    3
    3x-4≤8
    的最小整数解为（　　）
    A、-1B、0C、1D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的平面图的比例尺是1：5000，根据图中所示的尺寸（单位：cm）．
    （1）求围墙四边的实际长度；
    （2）若墙上的四个小矩形全等，猜想四个小矩形是否是位似图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解某校九年级学生体育测试成绩情况，现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如表，扇形统计图中的圆心角θ为36°．
    体育成绩统计表
    体育成绩（分） 人数（人） 百分比（%）
    26 8 16
    27 24
    28 15
    29 m
    30
    根据上面提供的信息，回答下列问题：
    （1）求m的值及抽取部分学生体育成绩的中位数；
    （2）试估计该校九年级学生体育成绩的平均分．

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