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【题目】下列计算正确的是( )
A.3x4﹣x2=3x2
B.(﹣2ab32a=4a3b6
C.8a6÷2a3=4a2
D.(a﹣2)2=a2﹣4

【答案】B
【解析】解:A、3x4和﹣x2不能合并,故本选项不符合题意;

B、结果是4a3b6,故本选项符合题意;

C、结果是4a3,故本选项不符合题意;

D、结果是a2﹣4a+4,故本选项不符合题意;

所以答案是:B.

【考点精析】认真审题,首先需要了解去括号法则(去括号、添括号,关键要看连接号.扩号前面是正号,去添括号不变号.括号前面是负号,去添括号都变号),还要掌握同底数幂的乘法(同底数幂的乘法法则aman=am+n(m,n都是正数))的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】现有若干张如图1的正方形硬纸片A.B和长方形硬纸片C.

(1)小明利用这些硬纸片拼成了如图2的一个新正方形,用两种不同的方法,计算出了新正方形的面积,由此,他得到了一个等式:_____________

(2)小明再取其中的若干张(三种纸片都取到)拼成一个面积为a2+nab+2b2长方形,则n可取的正整数值为____,并请在图3位置画出拼成的图形。

(3)根据拼图的经验,请将多项式a2+4ab+3b2分解因式:

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,点AX轴正半轴上,BY轴的负半轴,过点BMNx;CY轴上一点,连接AC,CDCA

(1)如图(1),请直接写出∠CA0与∠CDB的数量关系.

(2)如图(2),在题(1)的条件下,∠CAO的角平分线与∠CDB的角平分线相交于点P,求∠APD的度数.

(3)如图(2),在题(1)、(2)的条件下,∠CAX的角平分线与∠CDN的角平分线相交于点Q,请直接写出∠APD与∠AQD数量关系.

(4)如图(3),点CY轴的正半轴上运动时,∠CAO的角平分线所在的直线与∠CDB的角平分线相交于点P,∠APD的大小是否变化?若不变,直接写出其值;若变化,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两同学学习计算机打字,甲打一篇3000字的文章与乙打一篇2400字的文章所用的时间相同.已知甲每分钟比乙每分钟多打12个字,问甲、乙两人每分钟各打多少个字?

李明同学是这样解答的:

设甲同学打印一篇3 000字的文章需要x分钟,

根据题意,得(1)

解得:x=50.

经检验x=50是原方程的解.(2)

答:甲同学每分钟打字50个,乙同学每分钟打字38个.(3)

(1)请从(1)、(2)、(3)三个步骤说明李明同学的解答过程是否正确,若有不正确的步骤改正过来.

(2)请你用直接设未知数列方程的方法解决这个问题.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小刚位于A点,在学校正北方向5 km处,记作+5;小敏位于B点,在学校正南方向3 km处,记作-3.小刚和小敏沿AB所在直线同时行进2 km,他俩相距________km.

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【题目】如图(1),AB∥CD,猜想∠BPD与∠B、∠D的关系,说出理由.

解:猜想∠BPD+∠B+∠D=360°

理由:过点P作EF∥AB,

∴∠B+∠BPE=180°(两直线平行,同旁内角互补)

∵AB∥CD,EF∥AB,

∴EF∥CD,(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.)

∴∠EPD+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补)

∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360°

∴∠B+∠BPD+∠D=360°

(1)依照上面的解题方法,观察图(2),已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D的关系,并说明理由.

(2)观察图(3)和(4),已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D的关系,不需要说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直角坐标系中,ABC的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为(1,2)

(1)写出点A、B的坐标:A(     )、B(      

(2)将ABC先向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到A′B′C′,画出A′B′C′

(3)写出三个顶点坐标A′(      )、B′(       )、C′ (       

(4)求ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在元旦联欢晚会上,有ABC三名同学站在一个三角形的三个顶点上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是ABC( )

A. 三边中线的交点 B. 三条角平分线的交点

C. 三边上高的交点 D. 三边垂直平分线的交点

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将一次函数y=-x+3的图像沿y轴向下平移2个单位长度,所得图像对应的函数表达式为__________

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