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(1)数学公式
(2)化简数学公式

解:(1)原式=+2-1-2×
=1;

(2)原式=-   
=  
=
分析:(1)根据零指数幂和特殊角的三角函数值得到原式=+2-1-2×,然后进行乘法运算后合并即可;
(2)先进行通分得到原式=-,然后进行同分母的分式的减法运算.
点评:本题考查了分式的加减法:先把各分式化为同分母,再把分母不变,分子进行加减运算,然后进行约分得到最简分式或整式.也考查了实数的运算、零指数幂以及特殊角的三角函数值.
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
a2
y4
-y2
a
=
 
m-1
m+1
÷(1-m)
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、先化简,再求值:2x2y-(3xy2-4x2y+5xy2),其中x=1,y=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知xy<0,则
x2y
化简后为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

有下列命题:(1)有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形;(2)等腰梯形最多有两条边相等;(3)一组数据的方差越小说明这组数据的波动性越大;(4)化简二简根式
-
1
a
=-a
-a
.其中正确命题的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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