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    如图所示，根据物体从三个面看到的图形，则这个几何体名称是
     
    ．
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：根据三视图的知识，正视图为两个矩形，侧视图为三个矩形，俯视图为一个六边形，故这个几何体为六棱柱．
    解答：解：根据物体从三个面看到的图形，则这个几何体名称是六棱柱．
    故答案为：六棱柱．
    点评：本题考查了由三视图判断几何体，主视图和左视图的大致轮廓为长方形的几何体为柱体，俯视图为几边形就是几棱柱．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下等式变形不正确的是（　　）
    A、由x=y，得到x+2=y+2
    B、由2a-3=b-3，得到2a=b
    C、由m=n，得到2am=2an
    D、由am=an，得到m=n

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A为第一象限内一点．⊙A切y轴于点D，交x轴于点B，C，点E为BC的中点．
    （1）求证：四边形OEAD是矩形；
    （2）若A（5，4），求过点D，B，C的抛物线解析式；
    （3）点F与（2）中的点D，B，C三点构成平行四边形，把（2）中的抛物线向上或向下平移多少个单位长度后所得抛物线经过点F？请直接写出点F的坐标及相应平移方向与平移距离；
    （4）在（2）的条件下，点P为线段AD上的一动点，在BP右侧作PQ⊥PB，且PQ=PB，求当DQ+BQ最小时P点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一张长方形的纸片沿折痕E、F翻折，使点C、D分别落在点M、N的位置，且∠BFM=
    1
    2
    ∠EFM，则∠BFM的度数为（　　）
    A、30°B、36°
    C、45°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程x2+x-2=0的两个实数根分别是x1、x2，则下列等式成立的是（　　）
    A、x1+x2=1，x1•x2=-2
    B、x1+x2=-1，x1•x2=2
    C、x1+x2=1，x1•x2=2
    D、x1+x2=-1，x1•x2=-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面上有A、B、C、D四个点，经过每两点画一条直线，一共可以画多少条直线？并画图直观说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    钟表的运动可以看作是一种旋转现象，那么时针匀速旋转时，它的旋转中心是钟表的旋转轴的轴心，经过37分钟它旋转了
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段AB=12cm，点C是AB的中点，点D在直线AB上，且AB=3BD．求线段CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有三张正面分别标有实数
    		3
    、
    		8
    、
    		27
    的卡片，它们除数字不同外其余全部相同，现将它们背面朝上，洗均后从中随机抽出一张记下数字，放回洗均后再随机抽取一张记下数字．
    （1）写出第一次随机抽取的卡片上的实数与
    		2
    是同类二次根式的概率；
    （2）请你用画树状图或列表法，求出这两个实数不可以合并的概率．

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