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【题目】小青在本学期的数学成绩如下表所示(成绩均取整数):

(1)计算小青本学期的平时平均成绩;

(2)如果学期的总评成绩是根据图所示的权重计算,那么本学期小青的期末考试成绩x至少为多少分才能保证达到总评成绩90分的最低目标?

【答案】(1)85(2)94分

【解析】解:(1)小青该学期的平时平均成绩为:(88+70+96+86)÷4=85. -------3分

(2)按照如图所示的权重,小青该学期的总评成绩为:85×10%+85×30%+60% x

--------5分

依题意得:85×10%+85×30%+60% x=90. --------6分

解得:x=93.33--------7分

答:小青期末考试成绩至少需要94分--------8分

(列不等式相应给分)

(1)平时成绩利用平均数公式. 计算;

(2)根据加权平均数公式列出方程,求得x的值即可.

练习册系列答案
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【题目】某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次调查的学生共有多少名?
(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数.
(3)如果要在这5个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E).

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【题目】如图,已知AD是△ABC的外角∠EAC的平分线,交BC的延长线于点D,延长DA交△ABC的外接圆于点F,连接FB,FC.
(1)求证:∠FBC=∠FCB;
(2)已知FAFD=12,若AB是△ABC外接圆的直径,FA=2,求CD的长.

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【题目】(1)如图,一个直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY,XZ分别经过点B,C,△ABC中,若∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=__ __,∠XBC+∠XCB=__ __;

(2)若改变直角三角板XYZ的位置,但三角板XYZ的两条直角边XY,XZ仍然分别经过点B,C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中放置一菱形OABC,已知ABC=60°,OA=1.现将菱形OABC沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60°,连续翻转2018次,点B的落点依次为B1,B2,B3,B4,…,则B2018的坐标为________

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【题目】如图,把Rt△ACO以O点为中心,逆时针旋转90°,得Rt△BDO,点B坐标为(0,﹣3),点C坐标为(0, ),抛物线y=﹣ x2+bx+c经过点A和点C.

(1)求b,c的值;
(2)在x轴以上的抛物线对称轴上是否存在点Q,使得△ACQ为等腰三角形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由
(3)点P从点O出发沿x轴向负半轴运动,每秒1个单位,过点P作y轴的平行线交抛物线于点M,当t为几秒时,以M、P、O、C为顶点得四边形是平行四边形?

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【题目】已知xyz为有理数,且|x+y+z+1|=x+yz﹣2,则=____________

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【题目】在一条笔直的公路上有A,B,C三地,C地位于A,B两地之间,甲,乙两车分别从A,B两地出发,沿这条公路匀速行驶至C地停止.从甲车出发至甲车到达C地的过程,甲、乙两车各自与C地的距离y(km)与甲车行驶时间t(h)之间的函数关系如图表示,当甲车出发h时,两车相距350km.

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【题目】为了解学生的体能情况,随机选取了1000名学生进行调查,并记录了他们对长跑、短跑、跳绳、跳远四个项目的喜欢情况,整理成以下统计表,其中“√”表示喜欢,“×”表示不喜欢.

项目
学生

长跑

短跑

跳绳

跳远

200

×

300

×

×

150

×

200

×

×

150

×

×

×


(1)估计学生同时喜欢短跑和跳绳的概率;
(2)估计学生在长跑、短跑、跳绳、跳远中同时喜欢三个项目的概率;
(3)如果学生喜欢长跑、则该同学同时喜欢短跑、跳绳、跳远中哪项的可能性大?

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