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15.如图,AC为正方形ABCD的对角线,延长AB到E,使AE=AC,以AC为一边作菱形AEFC,若菱形的面积为$9\sqrt{2}$,则正方形边长3.

分析 设正方形的边长为a则AC=AE=$\sqrt{2}$a,根据菱形的面积公式列出方程求解即可.

解答 解:设正方形的边长为a则AC=AE=$\sqrt{2}$a,
由题意$\sqrt{2}$a•a=9$\sqrt{2}$,
∵a>0,
∴a=3,
故答案为3.

点评 本题考查正方形的性质、菱形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.阅读下面的材料:
如图1,在数轴上A点衰示的数为a,B点表示的数为b,则点A到点B的距离记为AB.线段AB的长可以用右边的数减去左边的数表示,即AB-b-a.
请用上面的知识解答下面的问题:
如图2,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动1cm到达A点,再向左移动2cm到达B点,然后向右移动7cm到达C点,用1个单位长度表示1cm.
(1)请你在数轴上表示出A.B.C三点的位置:
(2)点C到点人的距离CA=5cm;若数轴上有一点D,且AD=4,则点D表示的数为-5或3;
(3)若将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为-1+x;(用代数式表示)
(4)若点B以每秒2cm的速度向左移动,同时A.C点分别以每秒1cm、4cm的速度向右移动.设移动时间为t秒,
试探索:CA-AB的值是否会随着t的变化而改变?请说明理由.

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6.有一种算“24”点的游戏,其游戏规则如下:取四个数,将这四个数(每个数只能用一次)进行加减乘除运算,使其结果等于24.现有四个有理数:3,4,-6,10,请你用两种不同的运算方法,使其结果为24.

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3.如图,在边长为1 的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点)和格点O,按要求画出格点△A1B1C1
(1)将△ABC绕O点顺时针旋转90°,得到△A1B1C1
(2)以O为原点建立平面直角坐标系并直接写出点A1、B1、C1的坐标.

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10.画一条数轴,把下列各数标在数轴上,然后把这些数按从小到大的顺序用“<”连接起来.
0,2$\frac{1}{2}$,-(-0.75),+|-1$\frac{3}{4}$|

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20.(2x+1)2+15=8(2x+1)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知cosB=$\frac{1}{2}$,则∠B的值为(  )
A.30°B.60°C.45°D.90°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,AB=20,AC=BD=2,动点E从C开始运动至D停止,分别以AE、BE为斜边,在AB同侧作等腰直角三角形△AEP、△BEQ,R是PQ的中点,则R运动的路线长是8.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.某旅馆的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天40元,两人间每人每天50元,一个50人的旅游团到该旅馆住宿,租住了若干客房,且每个客房正好住满,一天共花去住宿费2320元,两种客房各租住了多少间?

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