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如图,在△ABC中,AD为△ABC的边BC上的中线,E、F分别是AB、AC上的点,且EF∥BC,AD与EF相交于点O,求证:OF=OE.
考点:相似三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:根据平行线得出相似,得出比例式,推出
OE
BD
=
OF
CD
,根据BD=CD推出即可.
解答:证明:∵EF∥BC,
∴△AEO∽△ABD,△AFO∽△ACD,
OE
BD
=
AO
AD
OF
CD
=
AO
AD

OE
BD
=
OF
CD

∵AD为△ABC的边BC上的中线,
∴BD=CD,
∴OF=OE.
点评:本题考查了相似三角形的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

单项式-3xy2z3的系数和次数分别是(  )
A、-3,5B、3,6
C、-3,6D、3,5

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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学举办”中国梦,我的梦“元旦文娱汇演,需要再从九年级的A、B、C、D四名学生中选出1名主持人,学校调查了九年级全部同学,对A、B、C、D四人的支持人数进行了统计,绘制了如图所示的统计图,根据统计图回答下列问题:
(1)已知C的支持率为24%,请求出该校九年级学生的人数;
(2)随机抽查了九年级一名同学,请求出该同学支持A的概率;
(3)从统计图中可见B、D的支持率最高且相同,负责的老师很为难,学生B建议通过抛掷硬币来决定谁去主持,他的方法是:”一次性抛掷三枚硬币,若正面朝上的个数多于反面朝上的个数,则让B自己来主持,否则让D来主持“,试用”画树状图或列表法“的方法分析,这个方法对双方公平吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线L1经过原点,与双曲线y=
k
x
(x>0)交于点B(1,2),点M为y正半轴上一点,过M作直线L2∥x轴交L1于P,交双曲线y=
k
x
(x>0)于E.
(1)直接写出直线L1与双曲线y=
k
x
(x>0)的解析式;
(2)若E为PM中点,求点M坐标;
(3)在(2)的条件下,过P作PN⊥x轴于N,交双曲线y=
k
x
(x>0)于F,判断点F是否为PN中点?若是求点F坐标,若不是,求PF与NF的比值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先去括号、再合并同类项
①2(a-b+c)-3(a+b-c)
②3a2b-2[ab2-2(a2b-2ab2)].

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较下列各对数的大小.
(1)-
4
5
与-
3
4

(2)|-4|+5与|-4+5|

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简
4
3
9a
-8
a
16
+4a
1
a
,其中a=
1
2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于点D,AB=10,AC=6,求D到AB的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,AC=5cm,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则CE=
 
cm.

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