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    化简求值：[﹣]•，其中x=+1．


           解：原式=

    =

    =，

    将x=+1代入得：原式==．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    毕达哥拉斯学派对”数”与”形”的巧妙结合作了如下研究：

    请在答题卡上写出第六层各个图形的几何点数，并归纳出第n层各个图形的几何点数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若平行四边形中两个内角的度数比为1：2，则其中较大的内角是　　度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是正方形，则这个几何体是（　　）

    　   A．正方体            B． 圆锥                      C．                             圆柱 D． 球

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数y=的自变量x的取值范围是　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    现有一个六面分别标有数字1，2，3，4，5，6且质地均匀的正方形骰子，另有三张正面分别标有数字1，2，3的卡片（卡片除数字外，其他都相同），先由小明投骰子一次，记下骰子向上一面出现的数字，然后由小王从三张背面朝上放置在桌面上的卡片中随机抽取一张，记下卡片上的数字．

    （1）请用列表或画树形图（树状图）的方法，求出骰子向上一面出现的数字与卡片上的数字之积为6的概率；

    （2）小明和小王做游戏，约定游戏规则如下：若骰子向上一面出现的数字与卡片上的数字之积大于7，则小明赢；若骰子向上一面出现的数字与卡片上的数字之积小于7，则小王赢，问小明和小王谁赢的可能性更大？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列不等式变形正确的是（　　）

    　 A． 由a＞b得ac＞bc B． 由a＞b得﹣2a＞﹣2b

    　 C． 由a＞b得﹣a＜﹣b D． 由a＞b得a﹣2＜b﹣2

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，E是BC的中点，以AC为直径的⊙O与AB边交于点D，连接DE

    （1）求证：△ABC∽△CBD；

    （2）求证：直线DE是⊙O的切线．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    据统计，参加“崇左市2015年初中毕业升学考试”的人数用科学记数法表示为1.47×104人，则原来的人数是　　　　　　人．

    　

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