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    计算x·2x2的结果是          .


    2x3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图一只蚂蚁从A点沿数轴向右直爬2个单位到达点B，点A表示-，设点B所表示的数为m.

    (1)求m的值；

    (2)求|m-1|+(m+2 014)0的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个自然数的立方，可以分裂为若干个连续奇数的和，例如：23，33和43分别可以按如图所示的方式“分裂”为2个、3个和4个连续奇数的和，即23=3+5；33=7+9+11；43=13+15+17+19，……；若63也按照此规律进行“分裂”，则63“分裂”出的奇数中，最大的那个奇数是__________.

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    分解因式：ma+mb＝          .

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    若□×3xy=3x2y，则□内应填的单项式是(    )

      A.xy             B.3xy             C.x                   D.3x

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简：(a+b)2+(a-b)(a+b)-2ab.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个大正方形和四个全等的小正方形按图1、2两种方式摆放，则图2的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是          (用a，b的代数式表示).

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    化简+的结果是(    )

      A.x+1          B.x-1         C.-x           D.x

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    观察下面表中的式子，并回答下面的问题.

    (1)试写出第n个式子(用含n的代数式表示)，并问这个式子一定是二次根式吗？为什么?

    (2)你估计第16个式子的值应在哪两个连续整数之间？试说明理由.

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