【题目】如图,为测量一座山峰CF的高度,将此山的某侧山坡划分为AB和BC两段,每一段山坡近似是“直”的,测得坡长AB=800米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.
(1)求AB段山坡的高度EF;
(2)求山峰的高度CF(结果保留根式).
【答案】(1) 400米;(2) (100+400)米
【解析】(1)作BH⊥AF于H,如图,在Rt△ABF中根据正弦的定义可计算出BH的长,从而得到EF的长;
(2)先在Rt△CBE中利用∠CBE的正弦计算出CE,然后计算CE和EF的和即可.
试题解析:(1)作BH⊥AF于H,如图,
在Rt△ABH中,∵sin∠BAH=,
∴BH=800sin30°=400,
∴EF=BH=400米.
答:AB段山坡的高度EF为400米;
(2)在Rt△CBE中,∵sin∠CBE=,
∴CE=200sin45°=100,
∴CF=CE+EF=(100+400)(米).
答:山峰的高度CF为(100+400)米.
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【题目】为弘扬“雷锋精神”,我县开展“做雷锋精神种子.当四品八德少年”主题征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记分() ,组委会从篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了它们的成绩,并绘制了如图不完整的两幅统计图表.
县主题征文比赛成绩频数分布表
分数段 | 频数 | 频率 |
合计 |
县主题征文比赛成绩频数分布直方图
请根据以上信息,解决下列问题:
(1)征文比赛成绩频数分布表中的值是 ;
(2)补全征文比赛成绩频数分布直方图:
(3)若分以上(含分)的征文将被评为一等奖,请估算全县获得一等奖征文的篇数.
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【题目】在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).
(1)将△ABC沿x轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A1B1C1;
(2)将△ABC绕着点A顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△AB2C2,并直接写出点B2、C2的坐标.
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【题目】为了让学生拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,我区某中学决定组织部分师生去随州炎帝故里开展研学旅行活动.在参加此次活动的师生中,若每位老师带个学生,还剩个学生没人带;若每位老师带个学生,就有一位老师少带个学生.为了安全,既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆客车上至少要有名老师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示.
(1)参加此次研学旅行活动的老师有 人;学生有 人;租用客车总数为 辆;
(2)设租用辆乙种客车,租车费用为元,请写出与之间的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,学校计划此次研学旅行活动的租车总费用不超过元,你能得出哪几种不同的租车方案?其中哪种租车方案最省钱?请说明理由.
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【题目】已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).
(1)以点B为位似中心,在网格内画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC位似,且位似比为2:1.
(2)点C1的坐标为( , ).
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【题目】某工厂准备用图甲所示的型正方形板材和型长方形板材,制作成图乙所示的竖式和横式两种无盖箱子.
(1)若该工厂准备用不超过2400元的资金去购买,两种型号板材,制作竖式、横式箱子共10个,已知型板材每张20元,型板材每张60元,问最多可以制作竖式箱子多少只?
(2)若该工程新购得65张规格为型正方形板材,将其全部切割测好难过型或型板材(不计损耗),用切割的板材制作两种类型的箱子,要求竖式箱子不少于10只,且材料恰好用完,则能制作竖式箱子______只.
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【题目】如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E,CD=2.
①若∠C=30°,求图中阴影部分的面积;
②若,求BE的长.
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【题目】小明某天上午9时骑自行车离开家,15时回家,他离家的距离与时间的变化情况如图所示.
(1)10时时他离家 ,他到达离家最远的地方时是 时,此时离家 ;
(2)他可能在哪段时间内休息,并吃午餐?
(3)他在出行途中,哪段时间内骑车速度最快,速度是多少?
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【题目】小红家春天粉刷房间,雇用了5个工人,做了10天完工。用了某种涂料150升,费用为4800元;粉刷的面积为150。最后结算工钱时有以下几种方案:
方案1:按工算,每个工30元;(1个工人做一天是一个工)
方案2:按涂料费用算,涂料费用的30%作为工钱;
方案3:按粉刷面积算,每平方米付工钱12元。
请你帮小红家出主意,选择那种方案付钱最合算?
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