分析 先根据分式的混合运算顺序和法则化简原式,再求出不等式组的整数解,由分式有意义得出符合条件的x的值,代入求解可得.
解答 解:原式=($\frac{{x}^{2}-1}{x+1}$+$\frac{3-3x}{x+1}$)÷$\frac{x(x-1)}{x+1}$
=$\frac{{x}^{2}-3x+2}{x+1}$•$\frac{x+1}{x(x-1)}$
=$\frac{(x-1)(x-2)}{x+1}$•$\frac{x+1}{x(x-1)}$
=$\frac{x-2}{x}$,
解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2-x≤3}\\{2x-4<1}\end{array}\right.$得:-1≤x<$\frac{5}{2}$,
∴不等式组的整数解有-1、0、1、2,
∵分式有意义时x≠±1、0,
∴x=2,
则原式=0.
点评 本题主要考查分式的化简求值及解一元一次不等式组的能力,熟练掌握分式的混合运算顺序和法则及解不等式组的能力、分式有意义的条件是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 两点之间线段最短 | |
| B. | 两点确定一条直线 | |
| C. | 垂线段最短 | |
| D. | 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 调查孝感区居民对创建“全国卫生城市”的知晓度,宜采用抽样调查 | |
| B. | 一组数据85,95,90,95,95,90,90,80,95,90的众数为95 | |
| C. | “打开电视,正在播放乒乓球比赛”是必然事件 | |
| D. | 同时抛掷两枚质地均匀的硬币一次,出现两个正面朝上的概率为$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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