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14、已知x>0,则-5x
0(选填“>”、“=”、“<”).
分析:两数相乘,异号得负.
解答:解:∵x>0,-5<0
∴-5x<0.
点评:主要考查了有理数相乘的积的符号.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
1
x
-
1
y
=3,则
5x+xy-5y
x-xy-y
的值为(  )
A、-
7
2
B、
7
2
C、
2
7
D、-
2
7

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
1
x
-
1
y
=2
,则
5x+xy-5y
x-xy-y
等于(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
1
x
-
1
y
=3,则
5x+xy-5y
x-xy-y
的值为
7
2
7
2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知
1
x
-
1
y
=3,则
5x+xy-5y
x-xy-y
的值为______.

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