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    如图，△ABO≌△ACO，请在图形中找出其他的全等三角形，并用全等符号表示．


     △ADO≌△AEO, △BDO≌△CEO


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示是一个等边三角形，按下列要求分割图形

    （1）用1条线段把图①分割成2个全等三角形图形

    （2）用3条线段把图②分割成3个全等三角形图形

    （3）用3条线段把图③分割成4个全等三角形图形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校九（1）班对全班50名学生进行了“一周（按7天计算）做家务劳动所用时间（单位：ｈ）”的统计，其频率分布如下表：

    该班学生一周做家务劳动所用时间的平均数为________ｈ，中位数为________ｈ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，点A的坐标为（0，1），点C的坐标为（4，3），如果要使△ABD与△ABC全等，那么点D的坐标是　_________　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知△ABC 与△DEF全等，∠A=∠D=90°，∠B＝37°  则∠E ＝_______ .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将方程x2+4x+1=0配方后，原方程变形为（　　）

      A.    B.     C.     D.   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个多边形有9条对角线，则这个多边形有多少条边（　　）

    　  A． 6   　　B． 7   　　C． 8   　　D． 9

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标中，点P（﹣3，5）在（　　）

    　  A． 第一象限    B． 第二象限    C． 第三象限    D． 第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数，是常数．

    （1）若这个函数是一次函数,求的值;

    （2）若这个函数是二次函数,求的值。

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