如图所示是一个等边三角形，按下列要求分割图形
（1）用1条线段把图①分割成2个全等三角
形图形
（2）用3条线段把图②分割成3个全等三角形图形
（3）用3条线段把图③分割成4个全等三角形图形
科目：初中数学 来源： 题型：
如图，要
从△ABC得到△DEF，需（ ）．
A．把△ABC向左平移4个单位，再向下平移2个单位
B．把△ABC向右平移4个单位，再向下平移2个单位
C．把△ABC向右平移4个单位，再向上平移2个单位
D．把△ABC向左平移4个单位，再向上平移2个单位
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科目：初中数学 来源： 题型：
教师节到了，为了表示对老师的敬意，小明做了两幅大小不同的正方形壁画送给老师，其中
一幅面积为800cm2，另一幅面积为450cm2，他想如果再用金彩带把两幅壁画的边镶上会更漂亮，他现在有1.2m长的金彩带，请你帮忙算一算，他的金彩带够用吗? 如果不够用，还需买多长的金彩带? （
≈1.414，结果保留整数）
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，E、F是平行四边形对角线AC上的两点，并且AE＝CF．求证：四边形BFDE是平行四边形．判定平行四边形的方法很多，在具体应用时，到底
用哪种方法更好呢？
小明、小华、小
颖三位同学对此题进行探讨，给出了各自不同的证明如下：
小明的证明方法：
∵ 四边形ABCD是平行四边形，
∴ AD∥BC，AD＝BC．
∴ ∠DAE＝∠BCF．
又 AE＝CF，
∴ △AED≌△CFB．
∴ DE＝BF，∠AED＝∠CFB．
∴ ∠DEF＝∠BFE．
∴ 
ED∥BF．
∴ 四边形BEDF是平行四边形．
小华的证明方法：
∵ 四边形ABCD是平行四边形，
∴ AD∥BC，AD＝BC．
∴ ∠DAE＝∠BCF．
又 AE＝CF，
∴ △AED≌△CFB．
∴ DE＝BF．
同理可证△ABE≌△CDF．
∴ BE＝DF．
∴ 四边形BEDF是平行四边形．
小颖的证明方法：
如图，连接BD交AC于点O．
∵ 四边形ABCD是平行四边形，
∴ AO＝OC，BO＝OD．
又 AE＝CF，
∴ OE＝OF．
由BO＝OD，OE＝OF知四边形BEDF是平行四边形．
就这三名同学的证明方法，你认为哪一种方法最为简捷？从中你得到什么启示？
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－
＋
的值．
全等三角形，