精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.某班数字兴趣小组利用数学活动课时间测量一座山顶的雕像高度,已知山坡面BD与水平面DC的夹角为30°,山高BC为285.5米,组员从山脚D处沿山坡向着雕像方向前进540米到达E点,在点E处测得雕像顶端A的仰角为60°,求雕像AB的高度.

分析 作EF⊥AC于F,EG⊥DC于G,根据直角三角形的性质求出EG,根据题意出去BF,根据正切的定义求出AF,计算即可.

解答 解:作EF⊥AC于F,EG⊥DC于G,
在Rt△DEG中,EG=$\frac{1}{2}$DE=270,
∴BF=BC-CF=285.5-270=15.5,
EF=$\frac{BF}{tan∠BEF}$=$\frac{31}{2}$$\sqrt{3}$,
∵∠AEF=60°,
∴∠A=30°,
∴AF=$\frac{EF}{tanA}$=46.5,
∴AB=AF-BF=15.5(米),
答:雕像AB的高度为15.5米.

点评 本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图所示,已知∠B=∠C,要使△ABD≌△ACD,需添加的一个条件是∠CAD=∠BAD(只添一个条件即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.“x的2倍与y的差大于0”用不等式表示为2x-y>0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.关于x的方程3x-2k=3的解是-1,则k的值是-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,圆内接四边形ABCD中,∠A=80°,若$\widehat{ABC}$、$\widehat{ADC}$的长度分别为7π,11π,则$\widehat{BAD}$的长度为(  )
A.B.C.10πD.15π

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.若关于x的分式方程$\frac{x}{x-3}$-2=$\frac{{m}^{2}}{x-3}$有增根,则m-2的值为$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.计算:(-3)2016•(-$\frac{1}{3}$)2017=-$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,已知直线y=ax+b与双曲线y=$\frac{k}{x}$(x>0)交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点(A与B不重合),直线AB与x轴交于P(x0,0),与y轴交于点C.已知A,B两点的坐标分别为(1,3),(3,y2).
(1)求点P的坐标;
(2)求三角形OAB的面积;
(3)在x轴上找到一点H,使HA+HB的值最小,求出符合条件的点H的坐标及HA+HB的值的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.定义:如果二次函数y=a1x2+b1x+c1(a1≠0,a1,b1,c1是常数)与y=a2x2+b2x+c2(a2≠0,a2,b2,c2是常数)满足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,则称这两个函数互为“旋转函数”.求y=-x2+3x-2函数的“旋转函数”.
小明是这样思考的:由y=-x2+3x+2函数可知,a1=-1,b1=3,c1=2根据a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,求出a2,b2,c2就能确定这个函数的“旋转函数”.请参考小明的方法解决下面的问题:
(1)写出函数y=-x2+3x+2的“旋转函数”;
(2)若函数y=-x2+$\frac{4}{3}$mx-2与y=x2-2nx+n互为“旋转函数”,求(m+n)2015的值;
(3)已知函数y=-$\frac{1}{2}$(x+1)(x-4)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点A、B、C关于原点的对称点分别是A1、B1、C1,试证明经过点A1、B1、C1的二次函数与函数y=-$\frac{1}{2}$(x+1)(x-4)互为“旋转函数”.

查看答案和解析>>

同步练习册答案