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如图,△ABC是等边三角形,BD是高,延长BC到E,使CE=CD,过D作DF⊥BE于F
求证:BF=数学公式BE.

证明:∵△ABC是等边三角形,BD⊥AC,
∴∠DBE=30°,∠ACB=60°,
∵CE=CD,
∴∠CDE=∠E,
∵∠ACB是△CDE的外角,
∴∠ACB=∠E+∠CDE=60°,
∴∠E=30°,
∴∠E=∠DBE=30°,
∴BD=DE,
∴△BDE是等腰三角形,
∵DF⊥BE,
∴BF=EF,即BF=BE.
分析:先根据△ABC是等边三角形,BD⊥AC可知∠DBE=30°,∠ACB=60°,再根据CE=CD可知∠CDE=∠E,由三角形外角的性质可知∠ACB=∠E+∠CDE=60°,故∠E=30°,故可得出∠E=∠DBE=30°,故BD=DE,再根据DF⊥BE可知BF=EF,即BF=BE.
点评:本题考查的是等边三角形的性质及三角形外角的性质,根据题意得出△BDE是等腰三角形是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等边三角形,⊙O过点B,C,且与BA,CA的延长线分别交于点D,E,弦DF精英家教网∥AC,EF的延长线交BC的延长线于点G.
(1)求证:△BEF是等边三角形;
(2)若BA=4,CG=2,求BF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图,△ABC是等边三角形,过AB边上一点D作BC的平行线交AC于E,则△ADE的三个内角
等于60度.(填“都”、“不都”或“都不”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,△ABC是等边三角形,AB=4cm,则BC边上的高AD等于
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等边三角形,D为BC边上的点,∠BAD=15°,将△ABD绕点A点逆时针方向旋转后到达△ACE的位置,那么旋转角的度数是
60°
60°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等边三角形,CE是外角平分线,点D在AC上,连结BD并延长与CE交于点E.
(1)直接写出∠ECF的度数等于
60
60
°;
(2)求证:△ABD∽△CED;
(3)若AB=12,AD=2CD,求BE的长.

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