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5.观察下列三行数:
-2,4,-8,16,-32,…①
0,6,-6,18,-30,…②
-1,2,-4,8,-16,…③
(1)第①行的数按什么规律排列?写出第①行的第n个数;
(2)第②、③行数与第①行数分别有什么关系?
(3)取每行第7个数,计算这三个数的和.

分析 (1)第①行有理数是按照-2的正整数次幂排列的;
(2)第②行为第①行的数加2;第③行为第①行的数的一半,分别写出第n个数的表达式;
(3)根据各行的表达式求出第7个数,然后相加即可得解.

解答 解:(1)第①行的有理数分别是-2,(-2)2,(-2)3,(-2)4,…,
故第n个数为(-2)n(n是正整数);
(2)第②行的数等于第①行相应的数加2,即第n的数为(-2)n+2(n是正整数),
第③行的数等于第①行相应的数的一半,即第n个数是$\frac{1}{2}$×(-2)n(n是正整数);
(3)∵第①行的第7个数为(-2)7=-128,
第②行的第7个数为(-2)7+2=-126,
第③的第7个数为$\frac{1}{2}$×(-2)7=-64,
所以,这三个数的和为:(-128)+(-126)+(-64)=-318.

点评 本题是对数字变化规律的考查,认真观察、仔细思考,善用联想是解决这类问题的方法,观察出第②③行的数与第①行的数的联系是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:
(1)-3-(-4)+7                         
(2)1+($\frac{1}{2}$-$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{8}$)×(-8)
(3)(-1)100-$\frac{1}{6}$×[3-(-3)2]
(4)(-8)÷(-4)-(-3)3×1$\frac{2}{3}$.

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①PM,PN;
②AM,CN;③∠NMA,∠BPM;
④∠B,∠F,
相等的有(  )
A.1组B.2组C.3组D.4组

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