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    在△中，分别是边上的点，是边的等分点，，.如图1，若，，则∠+∠+∠+ +∠             度；如图2，若，，则∠+∠+∠+ +∠            （用含，的式子表示）.

     



    ，(每空2分)．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，反比例函数的图象与一次函数的图象交于点(1，m)， 求反比例函数的解析式.

     


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD中，AB＝8cm，对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别从B，C两点同时出发，以1cm/s的速度沿BC，CD运动，到点C，D时停止运动．设运动时间为t(s)，△OEF的面积为S(cm2)，则S(cm2)与t(s)的函数关系可用图象表示为

     


    A                 B                C                  D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系xOy中，二次函数的图象与x轴负半轴交于点A，与y轴交于点B（0，4），已知点E（0，1）．

    （1）求m的值及点A的坐标；

    （2）如图，将△AEO沿x轴向右平移得到△A′E′O′，连结A′B、BE′．

    ①当点E′落在该二次函数的图象上时，求AA′的长；

    ②设AA′=n，其中0＜n＜2，试用含n的式子表示A′B2+BE′2，并求出使A′B2+BE′2取得最小值时点E′的坐标；

    ③当A′B+BE′取得最小值时，求点E′的坐标．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，是⊙的切线， 为切点，的延长线交⊙于点，连接，若，，则等于(    ) A. 4      B.6  C.        D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在四边形ABCD中，∥且，E是BC上一点，且．

    求证：．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形 ，且AB>CE．

    （1）如图1，连接BG、DE．求证：BG=DE；

    （2）如图2，如果正方形ABCD的边长为，将正方形CEFG绕着点C旋转到某一位置时恰好使得CG//BD，BG=BD.

    ①求的度数；

    ②请直接写出正方形CEFG的边长的值.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，且AB⊥CD，垂足为E．

    （1）求证：∠CDB=∠A；

    （2）若BD=5，AD= 12，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙的半径为5，为弦，，垂足为，如果，那么的长是（     ）

    A．4        B.   6       C. 8         D.  10

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