已知A（-1，y₁），B（2，y₂）两点在双曲线y= $数学公式$ 上，且 y₁＞y₂，则m的取值范围是

A.
m＜0
B.
m＞0
C.
m＞- $数学公式$
D.
m＜- $数学公式$

D
分析：将A（-1，y₁），B（2，y₂）两点分别代入双曲线y= $\text{[math]}$ ，求出 y₁与y₂的表达式，再根据 y₁＞y₂则列不等式即可解答．
解答：将A（-1，y₁），B（2，y₂）两点分别代入双曲线y= $\text{[math]}$ 得，
y₁=-2m-3，
y₂= $\text{[math]}$ ，
∵y₁＞y₂，
∴-2m-3＞ $\text{[math]}$ ，
解得m＜- $\text{[math]}$ ，
故选D．
点评：本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，要知道，反比例函数图象上的点符合函数解析式．

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已知关于x的一次函数y₁=kx+1和反比例函数y2=

的图象都经过点（2，m）．
（1）求一次函数的表达式；
（2）求两个函数的图象的另一个交点的坐标；
（3）在同一坐标系中画出这两个函数的图象；
（4）观察图象，当x在什么范围内时，y₁＞y₂．

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已知A（x₁，y₁）、B（x₂，y₂）都是函数y=

(k＞0)图象上的点，且x₁＜x₂＜0，则y₁、y₂的大小是（　　）

A、y₁＜y₂

B、y₁=y₂

C、y₁＞y₂

D、不能确定

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知A（x₁，y₁），B（x₂，y₂）均在直线y=（a²+1）x+2上，若x₁＞x₂，则y₁与y₂的大小关系为（　　）

A、y₁＜y₂

B、y₁=y₂

C、y₁＞y₂

D、无法确定

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知点（-2，y₁），（-3，y₂），（2，y₃）在函数y=

（k＜0）的图象上，则y₁，y₂，y₃从小到大用“＜”连结表示为

y₃＜y₂＜y₁

．

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知A（x₁，y₁），B（x₂，y₂），C（x₃，y₃）在反比例函数y=-

的图象上，且x₁＜x₂＜0＜x₃．则y₁、y₂、y₃的大小关系为（　　）

A．y₁＜y₂＜y₃

B．y_l＞y₂＞y₃

C．y₂＞y₃＞y_l

D．y₂＞y₁＞y₃

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已知A（-1，y1），B（2，y2）两点在双曲线y=上，且 y1＞y2，则m的取值范围是

已知A（-1，y₁），B（2，y₂）两点在双曲线y= $数学公式$ 上，且 y₁＞y₂，则m的取值范围是