分式方程的解是( )
A.x=﹣2 | B.x=2 | C.x=1 | D.x=1或x=2 |
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
(1)问题:你能比较和的大小吗?为了解决这个问题,首先写出它的一般形式,即比较和的大小(是正整数),然后我们从分析,,,…这些简单情况入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.
通过计算,比较下列各组数的大小(在横线上填写“>”、“<”、“=”号):
,,,,,…
(2)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出和的大小关系是什么?
(3)根据上面的归纳猜想,尝试比较和的大小.
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题
以下说法:
①关于x的方程的解是x=c(c≠0);
②方程组 正整数的解有2组;
③已知关于x,y的方程组,其中﹣3≤a≤1,当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解;其中正确的有( )
A.②③ | B.①② | C.①③ | D.①②③ |
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题
某厂接到加工720件衣服的订单,预计每天做48件,正好按时完成,后因客户要求提前5天交货,设每天应多做x件,则x应满足的方程为
A.&nbs, | B.&nbs, |
C.&nbs, | D.=5&nbs, |
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