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把分式方程转化为一元一次方程时,方程两边同乘以 (  )

A.xB.2xC.x+4D.x(x+4)

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我们知道时,也成立,若将看成的立方根,看成的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.
试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;
互为相反数,求的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:计算题

用指定的方法解下列方程:
(配方法解)        ②(用公式法解)

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列四个命题:
①如果不等式组的解集为x>3,则m≤3;
②若关于的分式方程有增根,则m=1;
③反比例函数与正比例函数的图象交于点A、B,点A的坐标为(1,-3),若则点B坐标为(-1,3);
④二次函数y=ax2+bx+c的值恒为正,则a,b,c应满足a>0,b2-4ac<0 .
其中正确命题的个数为
A.1个        B.2个        C.3个        D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

分式方程的解是(  )

A.x=﹣2 B.x=2 C.x=1 D.x=1或x=2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是( )

A.8 B.7C.6 D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

甲、乙两个工程队共同承包某一城市美化工程,已知甲队单独完成这项工程需要30天,若由甲队先做10天,剩下的工程由甲、乙两队合作8天完成.问乙队单独完成这项工程需要多少天?若设乙队单独完成这项工程需要x天.则可列方程为

A. B.10+8+x=30 C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

方程的根是=     

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

某工厂生产一种零件,计划在20天内完成,若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个.设原计划每天生产x个,根据题意可列分式方程为(  )

A.
B.
C.
D.

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