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    某工厂生产一种零件，计划在20天内完成，若每天多生产4个，则15天完成且还多生产10个．设原计划每天生产x个，根据题意可列分式方程为（　　）

    A．
    B．
    C．
    D．

    A

    解析

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    若,则用x的代数式表示y为         ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：计算题

    解下列一元二次方程．（1）x2﹣5x+1=0；（2）3（x﹣2）2=x（x﹣2）．

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    兴化市教育局为帮助全市贫困师生举行“一日捐”活动，甲、乙两校教师各捐款30000元，已知“…”，设乙学校教师有x人，则可得方程，根据此情景，题中用“…”表示的缺失的条件应补（　 　）

    A．乙校教师比甲校教师人均多捐20元，且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20%
    B．甲校教师比乙校教师人均多捐20元，且乙校教师的人数比甲校教师的人数多20%
    C．甲校教师比乙校教师人均多捐20元，且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20%
    D．乙校教师比甲校教师人均多捐20元，且乙校教师的人数比甲校教师的人数多20%

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知方程，那么的值为（   ）．

    A． B． C． D．无解

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    今年我省荔枝喜获丰收，有甲、乙两块面积相同的荔枝园，分别收获8600kg和9800kg，甲荔枝园比乙荔枝园平均每亩少60kg，问甲荔枝园平均每亩收获荔枝多少kg？设甲荔枝园平均每亩收获荔枝xkg，根据题意，可得方程

    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知关于x的方程的解是正数，则m的取值范围为　      　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    把分式方程＝转化为一元一次方程时，方程两边同乘以 (　　)

    A．xB．2xC．x＋4D．x(x＋4)

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下面是四位同学解方程＋＝1过程中去分母的一步，其中正确的是（　　）

    A．2＋x＝x－1B．2－x＝1
    C．2＋x＝1－xD．2－x＝x－1

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