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    请在横线上填上适当的数.
    （1）2，5，8，11，________；（2）1，3，6，10，________；（3）1，2，4，7，11，________.

    14    15    16
    本题考查的是数字的变化规律
    经过观察可得：（1）相邻两个数之间的差均为3，则第5个数用第四个数加上3即可；
    （2）第二个数3=1+2，第三个数6=1+2+3，第四个数10=1+2+3+4，则可知第五个数的大小；
    （3）第2个数是第1个数加1，第3个数是第2个数加2，看所求的数是第几个数，让前面的那个数加上个数减1即可．
    经过观察可得：（1）第五个数是11+3=14；
    （2）第五个数是1+2+3+4+5=15；
    （3）第五个数是11+5=15。
    得到所求数与前面的数的关系是解决本题的关键。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、对A，B，C有如下的计算规定：2→A→4，5→A→7，7→B→4，10→B→7，1→C→4，3→C→12．请在横线上填上适当的数或相应的字母：
    （1）14?B?A?C?
    52
    ；
    （2）5?C?B?
    17
    ；
    （3）40?
    B
    ?A?B?36；
    （4）
    12
    ?C?B?45．

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　华师大七年级版　2009－2010学年　第19～26期　总第175～182期 华师大版 题型：022

    请在横线上填上适当的数：2，6，12，20，________．

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    科目：初中数学 来源：2012年浙教版初中数学七年级上1.1从自然数到分数练习卷（解析版） 题型：填空题

    请在横线上填上适当的数．

    （1）2，5，8，11，______；（2）1，3，6，10，______；（3）1，2，4，7，11，______．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    对A，B，C有如下的计算规定：2→A→4，5→A→7，7→B→4，10→B→7，1→C→4，3→C→12．请在横线上填上适当的数或相应的字母：
    （1）14?B?A?C?______；
    （2）5?C?B?______；
    （3）40?______?A?B?36；
    （4）______?C?B?45．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    对A，B，C有如下的计算规定：2→A→4，5→A→7，7→B→4，10→B→7，1→C→4，3→C→12．请在横线上填上适当的数或相应的字母：
    （1）14?B?A?C?______；
    （2）5?C?B?______；
    （3）40?______?A?B?36；
    （4）______?C?B?45．

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