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如图,AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,AC交⊙O于点E.
(1)求证:BD=CD;
(2)若AB=8,∠BAC=45°,求阴影部分的面积.
考点:扇形面积的计算,等腰三角形的性质,圆周角定理
专题:
分析:(1)利用圆周角定以及等腰三角形的性质得出即可;
(2)首先得出∠BOE=90°,BO=EO=4,∠AOE=90°,进而求出S=S△BOE+S扇形OAE的值.
解答:(1)证明:连结AD,
∵AB为⊙O直径,
∴AD⊥BC,
又∵AB=AC,
∴BD=CD;

(2)连结OE,
∵AB=8,∠BAC=45°,
∴∠BOE=90°,BO=EO=4,∠AOE=90°,
∴S=S△BOE+S扇形OAE=8+4π.
点评:此题主要考查了扇形面积以及等腰三角形的性质和圆周角定理,熟练应用圆周角定理是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是规格为8×8的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(-2,4),B点坐标为(-4,2);
(2)在第二象限内的格点上画一点C,使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,则C点坐标是
 

(3)画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,写出点B′的坐标
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B是双曲线y=
k
x
(k>0)上的点,A、B两点的横坐标分别是a、2a,线段AB的延长线交x轴于点C,若S△AOC=2
6
.则k的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若实数x满足(x2-2x)2-(x2-2x)=6,则x2-2x的值为(  )
A、2或-3B、-2或3
C、-2D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列实数
2
3
3
38
4
π
3
,0.1,-0.010010001….其中无理数共有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函 数y=x2+bx+c的图象经过点(1,0),(0,-5).
(1)求该二次函数的解析式;
(2)利用函数图象,当-2≤x≤2时,则y的取值范围是
 
(直接写出答案).

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科目:初中数学 来源: 题型:

将下列有理数:-3,2,0,3.25,-1
1
2

(1)表示在数轴上.
(2)比较上面五个数的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:
1
9
x3-2x2y+
1
3
x3+3x2y+12xy2+7-4xy2
,其中x=-3,y=
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若5是a的平方根,则a=
 
,a的另一个平方根是
 

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