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先化简,再求值:3(2y+7xy)-4(5xy-y),其中x=2015,y=1.
考点:整式的加减—化简求值
专题:计算题
分析:原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=6y+21xy-20xy+4y=10y+xy,
当x=2015,y=1时,原式=10+2015=2025.
点评:此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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3的相反数是
 
 
 的相反数是2
1
4
,绝对值等于5的数是
 

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画出如图由11个小正方体搭成的几何体从不同角度看得到的图形.

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(1)计算:(
3
)2+
16
-(π-3.14)0+
3-8

(2)求等式中的x:4(2x-3)2=81.

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先化简,再求值:ab-2ab+3b2+b2+2ab,其中a=-
1
2
,b=
1
2

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某校为美化校园,计划对面积为1800m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2
(2)若安排甲队先工作a天,余下的由乙队来完成,则乙队完成余下的任务需要多少天?(用含a的代数式表示)
(3)若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天?

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某校三个绿化小组一天植树的棵树如下:10,x,8.已知这组数据只有一个众数,那么这组数据的平均数是
 

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下列说法:①π是无理数;②反向延长射线OA;③测量跳远成绩的实质是测量点到直线的距离;④利用一副三角尺不能画出65°的角.其中说法正确的是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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下面几组数中,不相等的是(  )
A、-7和-(-7)
B、-3和+(-3)
C、-1和-4-(-3)
D、+2和|-2|

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