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    如图，AC=AD，BA=BD，则有（　　）
    A、AB垂直平分CD
    B、CD垂直平分AB
    C、AB与CD互相垂直平分
    D、CD平分∠ACB
    考点：线段垂直平分线的性质
    专题：
    分析：由AC=AD，BA=BD，可得点A在CD的垂直平分线上，点B在CD的垂直平分线上，即可得AB垂直平分CD．
    解答：解：∵AC=AD，BA=BD，
    ∴点A在CD的垂直平分线上，点B在CD的垂直平分线上，
    ∴AB垂直平分CD．
    故选A．
    点评：此题考查了线段垂直平分线的性质．此题比较简单，注意熟记定理是解此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1、x2是一元二次方程x2-4x+1=0的两个根，则x1x2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若A=4x2-4xy+y2，B=
    2
    3
    x2-
    4
    3
    xy-y2．求A-3B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列选项中，具有相反意义的量是（　　）
    A、向东走3千米与向北走3千米
    B、收入与支出
    C、气温上升3℃与上升7℃
    D、5个老人与5个小孩

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    有理数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示，

    化简：|a+c|-|a-b-c|+|b-a|-|b-c|．

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    一组数据从小到大排列为2，4，7，x，9，10，若这组数据的中位数为8，则这组数据的众数为（　　）
    A、7B、8C、9D、10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有四个有理数2，4，-9，10，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加、减、乘、除四则运算，使其结果等于24，请写出一个运算式子：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式运算正确的是（　　）
    A、2a2+3a2=5a4
    B、a2•a3•a4=a9
    C、2a6÷a3=2a2
    D、（a2）3=a5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从圆外的一点向半径为1cm的圆作两条切线，其切线长为
    		3
    cm，则两条切线所夹的锐角是（　　）
    A、30°B、60°
    C、90°D、以上都不对

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