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(2013•通州区一模)某中学组织全校1000名学生参加了有关“低碳环保”知识竞赛.为了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩,并绘制了如图的频数分布表和频数分布直方图(不完整).
分组/分 频数 频率
50<x≤60 10 a
60<x≤70 b
70<x≤80 0.2
80<x≤90 52 0.26
90<x≤100 0.37
合计 1
请根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)直接写出频数分布表中a,b 的值,补全频数分布直方图;
(2)学校将对成绩在90分以上(不含90分)的学生进行奖励,请估计全校1000名学生中约有多少名获奖?
分析:(1)先根据分数在80<x≤90中的频数和频率,求出被抽查的学生总数,再根据频数除以总数就是频率,即可求出a,再用被抽查的学生总数乘以频率即可求出b,从而补全统计图;
(2)用成绩在90分以上(不含90分)的学生的频率乘以全校总学生数,即可得出答案.
解答:解:(1)∵分数在80<x≤90中的频数是52,频率是0.26,
∴被抽查的学生总数是:52÷0.26=200(名),
∴a=
10
200
0.05,
∴b=200×(1-0.05-0.2-0.26-0.37)=24,
分数70<x≤80的频数是:200×0.2=40(名),
补图如下:

(2)根据题意得:
0.37×1000=370(名),
答:估计全校1000名学生中约有.70名获奖.
点评:此题考查了频数分布直方图,解题的关键是读懂统计图,从图中获得必要的信息,获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
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