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比较大小:3
 
10
,7
6
 
6
7
,-
10
 
-3
1
6
3a3
 
3a
3
分析:根据3=
9
,即可与
10
比较大小;
通过比较7
6
与6
7
的平方即可比较7
6
和6
7
的大小关系;
-
10
与-3
1
6
比较,可以转化为绝对值大小的比较,根据绝对值大的反而小,就可比较;
根据立方根的性质即可判断.
解答:解:∵3=
9
10

∴3
10

∵(7
6
2=296,(6
7
2=252<296
∴7
6
>6
7

10
<3
1
6

∴-
10
>-3
1
6

根据立方根的性质可得:
3a3
=(
3a
3=a.
故答案是:<,>,>,=.
点评:此题主要考查了无理数的估算能力,两个正的二次根式比较大小可以通过平方的方法进行,两个式子平方的值大的,对应的式子的值就大.
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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:10-3
10
 
3
11
-10.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:-
10
 
-
11
;计算:2
6
-
7
 
(结果精确到0.01).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南湖区二模)比较大小:-10
2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)-1的立方根是
-1
-1

(2)比较大小:
10
4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:
10
 
64
;-2
-
5
;-
12
-8.

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