精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图1,以ABC的边AB为直径作O,交AC边于点EBD平分ABEACF,交O于点D,且BDE=∠CBE

(1)求证:BCO的切线;

(2)延长ED交直线AB于点P,如图2,若PA=AODE=3,DF=2,求的值及AO的长.

【答案】(1)答案见解析;(2),AO=

【解析】试题分析:(1)根据圆周角定理可知∠BAE+∠EBA=90°,由∠BAE=∠BDE,∠BDE=∠CBE,所以∠EBA+∠EBC=90°.

2)易证ODDE,从而可知,易证△EDF∽△BDEDE2=DFDB,从而可求出DB的长度,由勾股定理可知AB的长度.

试题解析:解:(1)∵AB是直径,∴∠BAE+∠EBA=90°.∵∠BAE=∠BDE,∠BDE=∠CBE,∴∠EBA+∠EBC=90°,∴BC是⊙O的切线;

2)连接OD.∵BD平分∠ABE,∴∠OBD=∠EBD.∵∠ODB=∠OBD,∴∠ODB=∠DBE,∴ODBE.∵PA=AO,∴.∵∠DEF=∠DBA,∴∠DEF=∠EBD.∵∠EDF=∠EDB,∴△EDF∽△BDE,∴,∴DE2=DFDB,∴DB=,∴由勾股定理可知:AB2=AD2+BD2,∴AB=,∴AO=

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知RtABCRtADE,其中∠ACB=AED=90°.

(1)将这两个三角形按图①方式摆放,使点E落在AB上,DE的延长线交BC于点F.求证:BF+EF=DE;

(2)改变ADE的位置,使DEBC的延长线于点F(如图②),则(1)中的结论还成立吗?若成立,加以证明;若不成立,写出此时BF、EFDE之间的等量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】低碳环保,你我同行”.近几年,各大城市的公共自行车给市民出行带来了极大的方便.图①是公共自行车的实物图,图②是公共自行车的车架示意图,点A.D、C、E在同一条直线上,CD=30cm,DF=20cm,AF=25cm,FD⊥AE于点D,座杆CE=15cm,且∠EAB=75°.

(1)求AD的长;

(2)求点EAB的距离.(参考数据:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】画图题:(不写画法)

(1)如图①,在 10×10 的正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位. 请作出△ABC 绕点P逆时针旋转 90°的△A′B′C′;

(2)如图②,四边形A′B′C′D′是由四边形ABCD绕某一点旋转得到的,请通过作图确定这个点,并把它命名为点O,再把四边形ABCD关于点O的中心对称图形A′B′C′D′画出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某景区商店以2元的批发价进了一批纪念品.经调查发现,每个定价3元,每天可以能卖出500件,而且定价每上涨0.1元,其销售量将减少10件.根据规定:纪念品售价不能超过批发价的2.5倍.

1)当每个纪念品定价为3.5元时,商店每天能卖出________件;

2)如果商店要实现每天800元的销售利润,那该如何定价?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,点AB的坐标分别为(10)(30),现同时将点AB分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到AB的对应点CD,连接ACBDCD.

(1)直接写出点CD的坐标,求出四边形ABDC的面积;

(2)x轴上是否存在一点F,使得三角形DFC的面积是三角形DFB面积的2倍,若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某次篮球联赛初赛阶段,每队场比赛,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场分, 负一场得分,积分超过分才能获得参赛资格.

(1)已知甲队在初赛阶段的积分为分,甲队初赛阶段胜、负各多少场;

(2)如果乙队要获得参加决赛资格,那么乙队在初赛阶段至少要胜多少场?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】端午节放假期间,小明和小华准备到宜宾的蜀南竹海(记为A)、兴文石海(记为B)、夕佳山居民(记为C)、李庄古镇(记为D)中的一个景点去游玩,他们各自在这四个景点中任选一个,每个景点被选中的可能性相同.

(1)小明选择去蜀南竹海旅游的概率为________;

(2)用画树状图或列表的方法求小明和小华都选择去兴文石海旅游的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,点在第一象限,轴于点轴于点.一次函数的图象分别交轴、轴于点,且

(1)求点的坐标;

(2)求一次函数与反比例函数的解析式:

(3)根据图象写出当时,一次函数的值小于反比例函数的值的的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案