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计算下列各题:
(1)2
2
+3
2

(2)2
8
-3
8
+5
8
考点:二次根式的加减法
专题:计算题
分析:(1)直接合并同类二次根式;
(2)先化简,再合并同类二次根式.
解答:解:(1)2
2
+3
2

=5
2


(2)2
8
-3
8
+5
8

=4
2
-6
2
+10
2

=8
2
点评:此题考查二次根式的加减运算,注意先化简,再合并.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题:
①等腰三角形的角平分线、中线和高重合,
②等腰三角形两腰上的高相等;
③等腰三角形的最小边是底边;
④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;
⑤等腰三角形都是锐角三角形.
其中正确的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)2x+3(2x-1)=16-(x+1)
(2)
2x+1
3
-
5x-1
6
=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

请用两种方法解方程组
x-y=5
2x+y=4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB与CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF⊥OE于点O,若∠AOC=60°,求∠BOF的度数.
解:∵∠BOD=∠AOC(对顶角相等),∠AOC=60°(
 

∴∠
 
=
 
°
∵OE平分∠BOD(  已知  )
∴∠BOE=
1
2
 
=
 
°(
 

∵OF⊥OE( 已知 )
∴∠EOF=
 
°(
 
 )
∵∠BOF+∠BOE=∠EOF
∴∠BOF=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知圆锥的侧面积为16πcm2.此圆锥的侧面展开图是圆心角为90°的扇形,求圆锥的高.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有规律排列的一列数:2、4、6、8…它的每一项可用式子2n(n是正整数)来表示;有规律的一列数:
1、-2、3、-4、5、-6、7、-8…
(1)它的第100个数是什么?第n个数是什么?
(2)2012是不是这列数中的数?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=DC,BD平分∠ABC.
求证:∠BAD+∠C=180°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,过多变形的一个顶点A作出所有对角线,三角形没有对角线,四边形有一条对角线,把四边形分割成两个三角形,五边形有两条对角线,把五边形分成三个三角形…探索其中规律,我们可以发现:

(1)n边形中,从一个顶点出发,可以画出的对角线共有
 
条;把n边形分割成
 
个三角形;
(2)小学我们就知道了:三角形的内角和为180°.请完成下表:
多边形 三角形 四边形 五边形 n边形
多边形内角和 180° 360° 540°
 
 
(3)把一个n边形的所有对角线作出来,它一共有
 
条.

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