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【题目】如图所示,甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B,甲船沿东北方向向海岛B航行,其速度为15海里/小时;乙船速度为20海里/小时,先沿正东方向航行1小时后,到达C港口接旅客,停留半小时后再转向北偏东30°方向开往B岛,其速度仍为20海里/小时.

(1)求港口A到海岛B的距离;

(2)B岛建有一座灯塔,在灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔,问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔?

【答案】

(1)

(2)乙船

【解析】

试题分析:(1)过点B作BDAE于D(1分)

在RtBCD中,BCD=60°,设CD=x

则BD=,BC=2x

在RtABD中,BAD=45°

则AD=BD=,AB=BD=

由AC+CD=AD得20+x=

(3分)

(1分)

答:港口A到海岛B的距离为海里.

(2)甲船看见灯塔所用时间:小时(1分)

乙船看见灯塔所用时间:小时(1分)

所以乙船先看见灯塔.(1分)

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【题目】如图,直线l1y1=x+my轴交于点A06),直线l2y=kx+1分别与x轴交于点B20),与y轴交于点C,两条直线交点记为D

1m=   k=   

2)求两直线交点D的坐标;

3)根据图象直接写出y1y2时自变量x的取值范围.

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【题目】综合与实践
背景阅读 早在三千多年前,我国周朝数学家商高就提出:将一根直尺折成一个直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”.它被记载于我国古代著名数学著作《周髀算经》中,为了方便,在本题中,我们把三边的比为3:4:5的三角形称为(3,4,5)型三角形,例如:三边长分别为9,12,15或3 ,4 ,5 的三角形就是(3,4,5)型三角形,用矩形纸片按下面的操作方法可以折出这种类型的三角形.
实践操作 如图1,在矩形纸片ABCD中,AD=8cm,AB=12cm.
第一步:如图2,将图1中的矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在AB上的点E处,折痕为AF,再沿EF折叠,然后把纸片展平.
第二步:如图3,将图2中的矩形纸片再次折叠,使点D与点F重合,折痕为GH,然后展平,隐去AF.
第三步:如图4,将图3中的矩形纸片沿AH折叠,得到△AD′H,再沿AD′折叠,折痕为AM,AM与折痕EF交于点N,然后展平.

(1)请在图2中证明四边形AEFD是正方形.
(2)请在图4中判断NF与ND′的数量关系,并加以证明;
(3)请在图4中证明△AEN(3,4,5)型三角形;
(4)在不添加字母的情况下,图4中还有哪些三角形是(3,4,5)型三角形?请找出并直接写出它们的名称.

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A.
B.
C.
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A.4
B.6
C.8
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